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倚重教师智慧,促进学校管理
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作者 蔡于淮 《新教育(海南)》 2014年第11期64-64,共1页
在日常管理中,学校的大小事务都是由校长决定的,但同一件事情在不同的思路下有不同的完成方法,当负责完成具体事物的中层"曲解"了自己的工作意图,或者学校面上工作的结果并不如自己想象的那样时,校长感觉到的不但有辛苦,而且... 在日常管理中,学校的大小事务都是由校长决定的,但同一件事情在不同的思路下有不同的完成方法,当负责完成具体事物的中层"曲解"了自己的工作意图,或者学校面上工作的结果并不如自己想象的那样时,校长感觉到的不但有辛苦,而且有"心苦"。此时,作为学校的管理者,有必要思考怎样才能不"心苦",怎样的辛苦更有价值!答案在于:问计于教师!但这其中又是有讲究的。一、培育"自下而上"的智慧土壤在笔者看来,问计于民的策略背后。 展开更多
关键词 学校管理 因果关系 联动关系 学校特色 计将安出 管理效应 希望学校 内心需要 书香校园 距离感
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着力搭建专业发展平台 切实提升青年教师素质
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作者 蔡于淮 《新教育(海南)》 2009年第10期29-30,共2页
青年就是力量。青年教师朝气蓬勃.充满活力.有较强的创新意识和开拓精神。这决定了青年教师是学校全面推进素质教育的生力军。我校立足校本.认真规划.以培养青年教师为契机.努力打造教师队伍的中坚力量.以带动整个师资队伍的建设。
关键词 青年教师素质 专业发展 中坚力量 开拓精神 创新意识 素质教育 师资队伍 教师队伍
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