HL-1装置边缘扰动谱的初步分析

一、引言目前许多实验都已证实托卡马克边缘扰动对等离子体的反常输运有重要的影响,由于扰动而产生的反常粒子输运流大约在玻(王母)扩散量级,而且,边缘扰动的大小、湍流频谱和波数谱的宽度对约束时间的影响很大。用探针对边缘等离子体进行湍流扰动分析已在许多托卡马克实验中进行过,用静电探针得到的电子密度扰动n和悬浮电位扰动,可以估计出扰动产生的粒子输运通量。本文主要给出了一套静电探针系统及其数据获取和频谱分析方法,

广州市社会投资房屋建筑项目联合验收策略分析

2021年1月5日,广州市住建局正式印发全市联合验收4.0版本,融合工程质量、安全、消防、人防“一站式”过程监管,一次性开展“联合验收”,不再允许专项验收提前单独完成。2022年11月出台联合验收5.0版,如何高效、精准地进行联合验收逐渐成为大家关注的重点。研究对联合验收关键点及压缩时间的有效方法进行提炼总结。

HL-1装置边缘扰动特性研究静电探针方法

本文针对HL-1托卡马克边缘等离子体扰动特性做了详细的研究。在低频范围内(2πω≤200kHz《ω_(ci)),装置边缘扰动为湍流扰动。孔栏附近悬浮电位扰动的相对量和密度扰动的相对量分别为40％和30％。频率较低时(2πω≤75kHz),扰动的相关性较强;频率较高时(2πω≥125kHz),相关性下降或呈现下降趋势。实验中还发现,在等离子体刮削层的扰动频谱宽度要大于等离子体柱边缘的谱宽度。最后，文中给出了粒子输流Γ随径向的分布，其值约在1.0×10^(16)cm(-8)、s^(-1)量级。由Γ值可心得到扩散系数经为D≈1.2×10~4cm^2·s^(-1),可以同玻姆扩散系数D_Bohm ≈1.0×10~4cm^2·s^(-1)进行量级上的比较。

初中数学教学中转化学困生的基本策略探究

学困生的基础知识薄弱,思维模式单一,上课缺乏主动性和积极性,难以当堂理解教学内容,如果不能及时转化他们,对他们自身的成长是非常不利的,也会影响到整体的教学质量,所以初中数学教学中,教师应将转化学困生的工作当成是一项重要任务,尽快地让他们走出数学学习的困境。那么在具体的实施过程中,要消除他们厌恶数学的心态,找出他们擅长的部分并给予正确的引导,及时解决他们的学习难点,鼓励其他学生施以帮助,带动他们学习的积极性,促使他们主动地参与数学探究活动,树立他们学习的信心。

“互联网+”时代下对古城的保护探讨

在"互联网+"时代背景下,以西安古城为研究目标,经过对古城保护概念的深刻理解,明白西安古城的保护意义,并挖掘出对西安古城保护过程中呈现的问题,进而在互联网时代下,利用现代技术——"互联网+古城保护"方式,对西安古城保护和发展提出了建议,对特色的西安古城提供保护。

“互联网+”背景下古镇旅游服务系统建设思路——以嵩口古镇为例

古镇旅游,在国家政府的大力扶持下,越来越成为一种旅游潮流,受到广大游客的青睐。本文将以"互联网+"为背景,嵩口古镇为例,从餐饮、住宿、交通、游览等服务设施出发,来对古镇旅游的服务系统建设进行研究和讨论,提出一系列相关的可行建议。

重视学生非智力因素培养,提高物理教学质量

在初中物理教学中，部分老师反映，物理难教，学生难学。根据多年的教学经历，我认为并非物理知识太难或是学生智力因素差异太大．而是老师忽视了学生非智力因素的培养，导致了智力因素得不到有效的开发，