由“扶”到“放”——小学高年级学生英语写作能力的培养初探

小学阶段的英语学习是学生学习英语的入门阶段,其中学生的英语写作能力的培养十分重要。英语这一门语言的学习,最终的目标便是灵活运用所学单词、句式,进行口头或笔头的表达,培养小学生英语写作的能力,提升写作兴趣。本文就小学高年级如何培养学生的英语写作能力进行探究。

爱于心,践于行——新时期小学班主任班级管理方法研究

小学班主任是班级管理的负责人。在现代教育教学思想不断变化的情况下,班级管理方法也要与时俱进。结合学生的身心发展,不断创新班级管理方法,适应素质教育改革的需要,适应学生的全面发展。在新时代的背景下,我国的教育体制不断完善和改革。随着班级制度的实施,班主任在班级管理中起着不可或缺的重要作用。本文通过对小学教师在课堂上通过管理沟通的必要性的研究,对提高班级管理能力具有重要作用,对促进学生身心健康,建立和谐的师生关系提供有益的参考。