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蔡伟清的诗(组诗)
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作者 蔡伟清 《芒种》 2018年第10期105-106,共2页
纪念霍金 宇宙把时间交给我们我们只能任由时间悄悄流逝宇宙把时间交给他他则把时间写成简史他寻觅宇宙起源跟着大爆炸的路线找到宇宙的奇点他徘徊在黑洞的边缘发现貔貅一样的黑洞也在喘息吐出能量 伽利略走了他接过伽利略的视线,嘹望... 纪念霍金 宇宙把时间交给我们我们只能任由时间悄悄流逝宇宙把时间交给他他则把时间写成简史他寻觅宇宙起源跟着大爆炸的路线找到宇宙的奇点他徘徊在黑洞的边缘发现貔貅一样的黑洞也在喘息吐出能量 伽利略走了他接过伽利略的视线,嘹望看得更远。爱因斯坦的诞辰日他走了,到另一个世界和爱因斯坦探索擦肩而过的速度。 展开更多
关键词 黎滩河 伽利略
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引入全面质量管理理念,完善教学质量监控体系 被引量:14
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作者 蔡伟清 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第9期58-59,共2页
教育质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题。树立先进的教育教学理念,明确同现代新型人才观紧密相连的质量意识,将全面质量管理的理念引入到教学管理中,构建教学信息监控、教学督导监控和教学管理监控三位一体的教... 教育质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题。树立先进的教育教学理念,明确同现代新型人才观紧密相连的质量意识,将全面质量管理的理念引入到教学管理中,构建教学信息监控、教学督导监控和教学管理监控三位一体的教学质量监控体系等三个方面,以便实施有效的质量监控。 展开更多
关键词 全面质量管理 教学质量监控体系
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弘扬嘉庚精神 创新人才培养方案——隐性课程设计个案研究 被引量:1
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作者 蔡伟清 徐益能 《集美大学学报(教育科学版)》 2006年第3期56-58,共3页
隐性课程设计个案研究主要通过揭示隐性课程在显性课程中的功能实现方式和“嘉庚精神”的内涵研究,探讨如何把“嘉庚精神”纳入课堂,在德育课程中结合校园文化、人文精神、教师的人格魅力所体现的“嘉庚精神”,对学生进行情感、人格方... 隐性课程设计个案研究主要通过揭示隐性课程在显性课程中的功能实现方式和“嘉庚精神”的内涵研究,探讨如何把“嘉庚精神”纳入课堂,在德育课程中结合校园文化、人文精神、教师的人格魅力所体现的“嘉庚精神”,对学生进行情感、人格方面的感化影响,在课程教学中实现“嘉庚精神”的隐性教育功能,从而达成显性课程与隐性课程的创新结合。 展开更多
关键词 隐性课程 功能实现形式 嘉庚精神 设计方案
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加强隐性课程的研究和开发 优化创新人才培养方案
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作者 蔡伟清 《吉林省教育学院学报》 2006年第5期23-25,共3页
在高校教育中,历来重视显性课程的作用,而往往忽视了隐性课程的影响。高等学校的隐性课程内容、形式十分丰富,对人的影响也深刻久远,因此,应该有计划、有目的、有组织地把它纳入学校文化建设、课程建设和管理的视域中来,加强研究和开发... 在高校教育中,历来重视显性课程的作用,而往往忽视了隐性课程的影响。高等学校的隐性课程内容、形式十分丰富,对人的影响也深刻久远,因此,应该有计划、有目的、有组织地把它纳入学校文化建设、课程建设和管理的视域中来,加强研究和开发,充分发挥隐性课程的作用,优化创新人才培养方案,培养全面发展的综合人才。 展开更多
关键词 隐性课程 内涵 开发 培养方案
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找准定位 办出特色——对本科院校办高职教育的几点思考
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作者 蔡伟清 《福建高教研究》 2005年第4期17-19,共3页
高等职业教育发展迅猛,规模很大,其中本科院校举办高等职业教育成为一个重要的方面。本文通过分析目前我国本科院校举办高等职业技术教育普遍存在的问题,指出正确处理好普通高等教育与高等职业技术教育的关系,找准高职定位,提高办... 高等职业教育发展迅猛,规模很大,其中本科院校举办高等职业教育成为一个重要的方面。本文通过分析目前我国本科院校举办高等职业技术教育普遍存在的问题,指出正确处理好普通高等教育与高等职业技术教育的关系,找准高职定位,提高办学层次,办出专业特色是本科院校办高职教育的关键。 展开更多
关键词 高等职业教育 定位 特色 本科院校 高职教育 校办 高等职业教育发展 高等职业技术教育 普通高等教育 办学层次
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影响我校学分制改革的因素分析及对策研究
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作者 蔡伟清 《福建高教研究》 2006年第5期39-40,53,共3页
学分制是高等教育转变教育思想,改革教育体制与教学管理制度,创新教学管理机制的一项新举措。笔者结合本校的实际,分析了学校学分制改革的内部制约因素,并提出了解决的对策。
关键词 学分制改革 制约因素 对策
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论日本文学对郁达夫创作的影响 被引量:2
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作者 蔡伟清 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 1997年第3期43-50,共8页
中国现代文学家郁达夫的小说创作有着日本文学的影响。本文主要探讨作为接受者的郁达夫在接受日本文学影响的同时在创作中所表现出来的能动性与独异性。文章认为正是这种独异性使郁达夫在中国现代文学史上独树一帜。
关键词 郁达夫 日本文学 文学接受 独异性
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大学新生“过渡期”的表现与教育模式探析 被引量:1
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作者 蔡伟清 《中国科教创新导刊》 2007年第19期35-36,共2页
近年来,高校迅猛发展,各学校招生规模越来越大,学生就业压力也越来越大,迫使各学校不断调整专业,加强专业教育,以适应社会的人才的需要,在这种形势下,学校更多的是关注学生的就业与生存,却较少的关心新生入学期间的心理特征与教育,就算... 近年来,高校迅猛发展,各学校招生规模越来越大,学生就业压力也越来越大,迫使各学校不断调整专业,加强专业教育,以适应社会的人才的需要,在这种形势下,学校更多的是关注学生的就业与生存,却较少的关心新生入学期间的心理特征与教育,就算有,也是走过场,或者以军训代替了大学新生过渡期的教育,致使许多应该或者能够在新生入学之初就可以解决的矛盾潜伏下来,成为影响学生成长的一个阴影。本文通过对大学新生入校期间各种现象和原因的分析,介绍了一些大学新生教育的经验与方法。 展开更多
关键词 新生 教育 探析
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电子信息应用型专业新工科实践教育体系 被引量:4
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作者 郑佳春 蔡伟清 +2 位作者 吴一亮 黄长斌 曹长玉 《集美大学学报(教育科学版)》 2019年第4期79-84,共6页
在新时代、新工科、夯实本科教育的大背景下,依托电子信息与通信工程实验教学中心的建设,以培养具有创新能力、思维能力、合作能力、科研能力、管理能力和工程意识等特质的电子信息专业群复合型高级工程技术创新人才的目标为导向,秉承... 在新时代、新工科、夯实本科教育的大背景下,依托电子信息与通信工程实验教学中心的建设,以培养具有创新能力、思维能力、合作能力、科研能力、管理能力和工程意识等特质的电子信息专业群复合型高级工程技术创新人才的目标为导向,秉承“厚基础、强实训、重创新、富载体、促成效”的实践教学理念,构建面向新工科的电子信息应用型专业群工程实践教学体系和实践实验教学平台。经过多年的改革与实践,广泛地吸收企业意见与建议、引进国际化先进教育理念,形成了实现工程性、创新性的培养模式,取得了人才培养成效和应用示范,具有较大的推广价值。 展开更多
关键词 新工科 实践教学体系 实践教学平台 培养模式 产教深度融合
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创新创业教育与专业教育融合的问题及对策——以集美大学为例 被引量:11
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作者 杨淑林 蔡伟清 曹敏杰 《集美大学学报(教育科学版)》 2018年第5期80-84,共5页
创新创业教育与专业教育有机融合是高校培养创新驱动型经济社会所需的应用型创新人才的重要途径。在分析当前创新创业教育与专业教育融合存在问题的基础上,提出了构建"专业+创新创业"课程体系、实施人才培养模式改革工程、加... 创新创业教育与专业教育有机融合是高校培养创新驱动型经济社会所需的应用型创新人才的重要途径。在分析当前创新创业教育与专业教育融合存在问题的基础上,提出了构建"专业+创新创业"课程体系、实施人才培养模式改革工程、加强师资队伍建设、开展互动开放教学、营造创新创业生态等途径,不断推进创新创业教育与专业教育的深度融合。 展开更多
关键词 创新创业教育 专业教育 融合 人才培养
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近十年我国关于屠格涅夫研究的新发展
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作者 蔡伟清 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 1994年第4期11-16,22,共7页
屠格涅夫是俄国19世纪伟大的现实主义作家。本文从以下几方面,展现我国近十年来在屠格涅夫研究上的新进展;(1)全面多角度研究,及新观点的提出;(2)新理论,新研究方法的重视及运用;(3)出现有影响的学术专著;(4)比较... 屠格涅夫是俄国19世纪伟大的现实主义作家。本文从以下几方面,展现我国近十年来在屠格涅夫研究上的新进展;(1)全面多角度研究,及新观点的提出;(2)新理论,新研究方法的重视及运用;(3)出现有影响的学术专著;(4)比较研究将成为新的趋向。 展开更多
关键词 屠格涅夫 俄国学术界 长篇小说
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CFG桩复合地基成桩机理及工程应用
12
作者 蔡伟清 《科技风》 2014年第15期119-120,共2页
本文介绍了CFG桩的基本成桩机理及施工工艺,并结合厦门电力进岛第一通道工程实例,对CFG桩复合地基进行了检测和计算,并进行了沉降分析,分析结果表明:CFG桩的沉降量很小,能够保证电缆隧道的安全使用。
关键词 CFG桩沉降复合地基成桩机理 施工工艺
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论做学生道德心灵的守护者
13
作者 黄明宏 蔡伟清 《心事》 2014年第1期96-96,共1页
当今教育改革形势一片盎然.目前,众所周知,阅读是语文教学的重头戏.在小学阶段1-6年级,孩子们刚刚能借助拼音和字典进行浅显阅读,走过了阅读阶段初期.因此,小学生会在内心深处带着一些新奇和渴望尝试通过阅读有更多机会去了解大千世界... 当今教育改革形势一片盎然.目前,众所周知,阅读是语文教学的重头戏.在小学阶段1-6年级,孩子们刚刚能借助拼音和字典进行浅显阅读,走过了阅读阶段初期.因此,小学生会在内心深处带着一些新奇和渴望尝试通过阅读有更多机会去了解大千世界的精彩,以不断丰富和增强内心的情感体验. 展开更多
关键词 学生道德 心灵 教育改革 小学阶段 语文教学 情感体验 阅读 学生会
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湖南工业大学(筹)正式成立副省长许云昭授牌
14
作者 贺邦成 蔡伟清 《株洲工学院学报》 2004年第6期57-57,共1页
《株洲日报》10月11日讯 昨日上午,当副省长许云昭将湖南工业大学(筹)的校牌,授予该校(筹)校务委员会主任张晓琪时,株洲工学院体育馆内响起热烈的掌声。全市人民期盼已久的湖南工业大学(筹)正式成立了。省教育厅厅长张放平,市委书记肖雅... 《株洲日报》10月11日讯 昨日上午,当副省长许云昭将湖南工业大学(筹)的校牌,授予该校(筹)校务委员会主任张晓琪时,株洲工学院体育馆内响起热烈的掌声。全市人民期盼已久的湖南工业大学(筹)正式成立了。省教育厅厅长张放平,市委书记肖雅瑜,市委副书记、市长颜石生,市委副书记赵湘珍,市人大常委会主任邓德芳,市政协主席赵占一等省市领导及株洲工学院、株洲师范高等专科学校、湖南冶金职业技术学院的师生近1000余人参加了授牌仪式。 展开更多
关键词 湖南工业大学 校务委员会 张晓 书记 主任 株洲工学院 许云
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诗歌精选
15
作者 徐翠芬 钟剑桥 +5 位作者 江汉 孙双立 谷玲玲 陈统魁 蔡伟清 聂升举 《作家天地》 2021年第1期64-68,共5页
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