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培养初中生的数学素养
1
作者
蔡兆金
《中华少年》
2018年第33期48-48,共1页
培养初中生的数学素养,目的在于提高学生的逻辑思维的严谨度及空间思维的发散度。教师应当因材施教提供不同严密程度的教学方案,注重培养学生数学的应用意识及数学学习能力。
关键词
初中生
数学素养
教学方案
原文传递
我对当前学生安全问题的几点意见
2
作者
蔡兆金
《中华少年》
2018年第6期224-224,共1页
近年来,我国安全事件频发,这些安全事件所引发的一系列问题不能不引起人们的惊醒。对中小学生来说,安全问题对其可能造成的伤害无疑较成年人更为严重。面对当前校园内存在的安全隐患,只有切实做好安全保障及教育工作,认真抓好安全问题...
近年来,我国安全事件频发,这些安全事件所引发的一系列问题不能不引起人们的惊醒。对中小学生来说,安全问题对其可能造成的伤害无疑较成年人更为严重。面对当前校园内存在的安全隐患,只有切实做好安全保障及教育工作,认真抓好安全问题防范工作才是学校树立以人为本理念的长远之策。
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关键词
校园安全
校外安全
安全防范
原文传递
题名
培养初中生的数学素养
1
作者
蔡兆金
机构
山东省桓台县实验中学
出处
《中华少年》
2018年第33期48-48,共1页
文摘
培养初中生的数学素养,目的在于提高学生的逻辑思维的严谨度及空间思维的发散度。教师应当因材施教提供不同严密程度的教学方案,注重培养学生数学的应用意识及数学学习能力。
关键词
初中生
数学素养
教学方案
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我对当前学生安全问题的几点意见
2
作者
蔡兆金
机构
山东省桓台县实验中学
出处
《中华少年》
2018年第6期224-224,共1页
文摘
近年来,我国安全事件频发,这些安全事件所引发的一系列问题不能不引起人们的惊醒。对中小学生来说,安全问题对其可能造成的伤害无疑较成年人更为严重。面对当前校园内存在的安全隐患,只有切实做好安全保障及教育工作,认真抓好安全问题防范工作才是学校树立以人为本理念的长远之策。
关键词
校园安全
校外安全
安全防范
分类号
G637.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
培养初中生的数学素养
蔡兆金
《中华少年》
2018
0
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2
我对当前学生安全问题的几点意见
蔡兆金
《中华少年》
2018
0
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