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题名小学语文写作教学中存在的问题及对策浅谈
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作者
蔡先群
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机构
重庆市南川区大有镇中心小学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第12期233-233,共1页
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文摘
在语文学科中,作文一直占据着很大的比重,其不仅能够提现学生的表达能力,还能够凸显出学生的积累能力。通过对写作进行系统教学,培养学生的写作能力从而提高学生的综合能力与素养是语文教学的一个重要环节。小学作为学生初次接触科学知识的阶段,必须要抓住学生身心发展的最佳时机进行教学,但是纵观当下小学语文教学,在写作方面还存在一系列问题,这些问题会阻碍学生的发展,笔者将在下文中具体指出存在的问题以及解决措施。
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关键词
小学语文
写作教学
问题及策略
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名谈论微课教学在小学语文教学中的应用
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作者
蔡先群
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机构
重庆市南川区大有镇中心小学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第11期108-108,共1页
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文摘
随着我国科学技术的不断发展,我国的教育行业也引进了不少新型的信息技术,微课表示新技术的产物,随着教育行业对微课重视程度的加深,微课发展得愈发成熟,在教育行业中有了更多应用空间,我国各科教育事业也在不断壮大。微课教学是目前各科教师在教学过程中考虑的教学手段,包括小学教育的各科教师,也在考虑使用微课教学来提高教学效率。在小学语文课堂中,使用微课教学手段也是课堂发展的重心,这也是小学语文教学发展的重要阶段,重视微课教学的应用,也是提高语文教学多样性的方法。本文主要从介绍微课的应用出发,以供专业人士参考。
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关键词
微课教学
小学语文
语文教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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