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甲状腺功能亢进症的中医心身医学认识与临床运用 被引量:8
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作者 蔡兵芳 冯健 +1 位作者 周歆晨 邓奕辉 《中医药临床杂志》 2020年第1期58-62,共5页
随着人类社会的不断发展,人民生活水平的提高及生存压力的不断增加,来自于心理和社会环境因素对疾病的影响日益突显。甲状腺功能亢进症(简称甲亢)作为一种心身疾病,其发病率及复发率也日益增加,且其发生和复发与情志及环境因素密切相关... 随着人类社会的不断发展,人民生活水平的提高及生存压力的不断增加,来自于心理和社会环境因素对疾病的影响日益突显。甲状腺功能亢进症(简称甲亢)作为一种心身疾病,其发病率及复发率也日益增加,且其发生和复发与情志及环境因素密切相关,严重影响到人们的身心健康。中医心身医学理论对于甲亢(中医归属"瘿病"范畴)的病因病机有独特的见解,其治疗多从情志及脏腑辨证入手,作者将中医心身医学的认识运用于临床治疗甲亢多获良好的疗效。 展开更多
关键词 甲状腺功能亢进症 瘿病 中医心身医学 情志治疗
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基于中医哲学思维探讨中西医结合硕士研究生的培养 被引量:3
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作者 蒋成婷 葛金文 +2 位作者 邓奕辉 钟达源 蔡兵芳 《中国中医药现代远程教育》 2020年第19期156-159,共4页
中西医结合硕士研究生作为高层次人才的代表,是中西医结合学科的重要组成部分,也是其发展进步的关键。培养高层次的中西医结合人才能为中西医结合学科稳定且长远的发展提供有力的人才支撑。本文针对中西医结合医学教育现状,基于五行学... 中西医结合硕士研究生作为高层次人才的代表,是中西医结合学科的重要组成部分,也是其发展进步的关键。培养高层次的中西医结合人才能为中西医结合学科稳定且长远的发展提供有力的人才支撑。本文针对中西医结合医学教育现状,基于五行学说、阴阳学说和整体观等中医哲学思维依次从培养高层次的全面医学人才,到中西医双思维并重的中西医结合特色的人才培养,再到多学科交叉培养的复合型且具有国际竞争力的人才培养,逐层递进深入,建立了一种新的培养模式,即“五位一体”、中西医双思维并重、多学科交叉培养模式,旨在为传播中医药文化的同时,为中西医结合培养高层次人才提供一个新的思路与方法。 展开更多
关键词 中医哲学思维 中西医结合 硕士研究生培养 五位一体 中西医并重
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