用“幽默”点亮课堂——谈幽默在政治课教学中的运用

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想方设法使学生进入兴奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而这种态度就会带来疲倦。"政治课教学要取得好的效果,就得让学生真正融入课堂,让教师把幽默带进课堂,融合于教学过程之中,就有了教学幽默。这样有助于学生进入"兴奋的内心状态",能起到点睛之效。

以合格职业人为导向的中职德育教学解析

基于以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的理论基础,浅析以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的有效途径,以期为我国中职德育教学探究提供更多的参考资料。

创业教育在中职德育中的渗透

近年来,随着社会就业形势的日益严峻,尤其是毕业学生就业难的问题日益突出,在中职学校德育课程中加入创业教育已经成为时代发展的必然趋势。那么,如何在中职德育中渗透创业教育,使中职学生成为真正的创业型人才呢?文章对比进行了探讨,以期为学生的创业蓝图增砖添瓦。

试析创业教育在中职德育中的渗透

近年来,随着社会就业形势的日益严峻,尤其是毕业学生就业难的问题日益突出,在中职学校德育课程中加入创业教育已经成为时代发展的必然趋势。而怎样革新德育教学,进行高效的中职创业教育,使中职学生成为真正的创业型人才?本文围绕这一问题进行探讨,以期为每位学生的创业蓝图增砖添瓦。