小学生英语自主学习能力的培养

叶圣陶先生说：“教任何功课，最终的目的都在于达到不需要教。”小学阶段的英语学习，不仅仅在于每个学生学到了多少个单词，也不是看他对英语课文掌握的多少，其最主要的任务是培养学生自主学习的能力。结合十多年的教学实际，我谈谈自己的几点做法。

成才视域下学生习作能力的培养探究

通过指导景物的描写、指导人物的描写、指导习作的拓展练习三方面进行研究,以培养学生的习作能力。