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如何指导青年教师进行科目教学
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作者 蔡剑书 《职业教育研究》 2009年第3期67-69,共3页
为了培养青年教师计算机科目教学的能力,使其课堂教学艺术水平达到精湛完美的程度,应针对青年教师授课过程中的一些不足之处,从授课的基本技能技巧到精彩课堂教学的构建一一加以指导,并举例说明。
关键词 青年教师 科目教学 能力培养
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PhotoShop的快乐教学实践探究
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作者 蔡剑书 《教育信息技术》 2006年第12期13-15,共3页
Adobe Photoshop是应用广泛的图像处理、设计和制作软件,但是它的菜单纷繁复杂,处理技巧变化多端,引导学生深入掌握该课程难度较大。如何让教师开心地教,学生开心地学,使Photoshop教学寓教于乐,是笔者不断探索不断实践的目标。
关键词 PHOTOSHOP PHOTOSHOP教学 教学实践 ADOBE 图像处理 制作软件 寓教于乐 学生
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多媒体在教学实践中的利弊分析及运用对策
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作者 蔡剑书 《中等职业教育》 2007年第06Z期83-84,87,共3页
本文分析多媒体教学的特点,指出其在教学实践中的优势和不足,并对如何运用多媒体教学来提高课堂教学质量提出了对策。
关键词 多媒体 教学 利弊 分析 对策
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优化C语言程序设计科目的课堂教学模式
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作者 蔡剑书 《中等职业教育》 2006年第11X期25-26,共2页
针对程序设计语言课的抽象性、逻辑性和推理性较强的特点,就如何优化C语言程序设计科目的课堂教学模式进行探讨。
关键词 函数 递归调用 阶乘 汉诺塔
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