昨天·今天·明天——信息技术教育印象十年(二)

栏目寄语：“人”的结构就是相互支撑，“众”人的视点与观点的碰撞就是支撑信息技术教育发展的骨架。 话题导引：2010年，距2000年在京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”整十个年头。十年来，很多工作在信息技术教育一线的教师目睹了从课程到学生到教者自身等一系列巨大变化。回首十年，哪些变化、哪段“胶片”在您的记忆中最为深刻？今昔对比，您对下个十年的信息技术教育有着怎样的憧憬与展望？我们诚邀您参与话题——

高中信息技术教学中学生自学能力的培养

学生自学能力的培养一直是我国教育教学的重点内容,加大学生自学能力的培养对学生今后的发展有着重大意义。在新课标环境下,高中信息技术教学中如何培养学生的自学能力是当前教育工作者必须引起深思的一个问题。