异丙酚联合外旋法、手牵足蹬法治疗急性肩关节前脱位的临床疗效

目的:观察急性肩关节前脱位患者采用外旋法、手牵足蹬法治疗时应用异丙酚的临床疗效。方法:选取2012年6月—2014年6月期间符合纳入标准的66例急性肩关节前脱位患者进行研究。按照随机数字表法分组为对照组和观察组。对照组:采用外旋法、手牵足蹬法治疗,但不采用任何麻醉。观察组:采用异丙酚麻醉再采用外旋法、手牵足蹬法治疗。观察两组患者复位成功率和复位操作持续时间及疼痛程度、并发症、功能恢复情况。结果:观察组复位成功率为87.88%(29/33)与对照组72.73%(24/33)比较(P<0.05)。观察组复位操作持续时间和疼痛评分分别为(2.07±0.95)min、(2.28±1.49)分与对照组(3.68±1.19)min、(4.75±2.08)分比较(P<0.05)。观察组UCLA评分为(33.17±1.80)分与对照组(32.96±1.91)分比较(P>0.05)。结论:急性肩关节前脱位患者采用外旋法、手牵足蹬法治疗时应用异丙酚可减轻患者疼痛,促进治疗顺利进行,节约治疗时间,提高复位成功率;但两组患者功能恢复效果相当。

中学生房某被足球击伤右眼赔偿纠纷案

〔事故情况〕 1993年5月的一天,XX中学开运动会,安排高二(1)班与(2)班进行足球比赛。房某(男,17岁)是高二(1)班的守门员,张某(男,17岁)是(2)班的球员。张某在射门时,足球击中房某的眼部,经送医院诊断为右眼挫伤前房积血,前后多次冶疗共用去医疗费2656.32元。房某受伤后休学半学期,开学后重读高二,未留有明显后遗症。

学习小组“老兵新传”——合作学习下的教学实践

光阴如箭，我参加教师队伍也有十几年了，但总有些力不从心之感——在当前社会环境下怎样才能找到一个很好的办法去提高学生的学习兴趣与学习效率呢？回想当初，自己学生时代的学习情景也大都模糊了，只对当时非常风行的“学习小组”还记忆犹新。那能否利用学习小组进行教学实践呢？本人在教学中做了一些尝试。