基于微课的初中数学翻转课堂教学的实践——以“等腰三角形的性质”设计为例

“等腰三角形的性质”是初中数学中重要的一节课程,教学的重难点在于学生对等腰三角形的概念和性质的理解与应用上,通过多年的教学发现,学生对这一比较抽象的知识点理解起来有一定难度.如果我们在教学中,开展基于微课的初中数学翻转课堂的教学,则可取得事半功倍的教学效果.

电压力锅的安全问题回顾及展望

电压力锅集中了压力锅和电饭煲的双重功效,不仅能够满足人们高效、即时等方面的需求,还可以通过精准的电脑控制程度,实现安全、省电等效果。然而,电压力锅由于使用不当或者自身设计问题,常常在使用过程中引发一些安全问题,这些问题引起了社会的广泛关注。文章首先对电压力锅的安全问题进行分析,并探索其未来的发展方向。

浅谈课堂教学中的情感培养

积极的情感教育可以营造和谐的师生氛围。古人云：“亲其师，信其道。”为此，教师必须尊重、爱护、体贴学生，用一颗乐于奉献的爱心赢得学生尊敬、爱戴与钦佩，学生才能确信其教导的真实性和正确性。对于所传授的知识，认真领会；对于其谆谆教导，虚心接受，师生的感情在教与学的过程中才会产生共鸣。

如何激发学生学习数学的兴趣

数学源于生活，生活创造数学。本文笔者认为应该从两个方面激发学生学习数学的兴趣：一是从数学学科特点分析出发。二是创设生活情景，激发兴趣。

我国猪肉要走高端路线

据经济之声《天下财经》报道，海关透露的最新数据显示：2016年前10个月，我国累计进口猪肉139万多吨，比去年同期增加132％。巨量进口的背后，是悬殊的价格差。业内人士透露，美国市场出栏生猪的价格每千克约合人民币5元，而我国生猪价格则是每千克17元，价格差了2／3还要多。