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题名中学英语教育与教学
被引量:4
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作者
高欢
贺娟
杨秀艳
蔡妃英
许卫东
尹荣
程从兵
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机构
成都外国语学校
福建师范大学附属中学
四川师范大学附属第一实验中学
广东省湛江市第十中学
浙江宁波正始中学
湖北师范大学外国语学院
南京市金陵中学
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出处
《教育与教学研究》
2019年第5期95-128,共34页
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基金
福建省中青年教师教育科研项目"高中英语和语文阅读教学方法的比较研究"(编号:JZ170433)
南京市教育科学"十二五"规划课题"平板电脑在英语教学中的使用"(编号:L/2015/162)
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文摘
在中学阶段开设英语课程,对我国青少年未来的发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化;而且能够帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成良好的人文素养。为青少年未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。众多教师潜心钻研理论,认真实践探索,积累了卓有成效的英语教育与教学研究成果。他们注重培养学生学习英语的兴趣,帮助学生掌握基本的英语语言知识,培养学生基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展;同时注重引导学生形成跨文化意识,增进中国和世界的相互理解。本刊《特设专栏》围绕"中学英语教育与教学"这一主题特别组稿7篇,以"抛砖引玉"。
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关键词
教育与教学
中学英语
世界多极化
跨文化交流
跨文化意识
引导学生
学习英语
科学文化知识
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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