小学数学图示化教学法的策略探讨

随着课程改革的不断深化,小学数学的教学理念和教学方法也发生了明显变化。图示化教学的地位越来越重要,应用也越来越广泛。图示化教学法能使抽象知识直观化,使复杂问题简单化,使枯燥内容生动化,使理论知识实际化。灵活运用图示化教学法,能显著提高教学效果。