党性评价机制的建构研究与应用——从党校工作视角出发

在当前形势下,党中央全面推进从严治党,在这个过程中,除了党内法规和党政党纪的进一步明确,还有一项重要的课题呈现在所有党建工作者的面前,即党性教育工作。党性教育既是思想政治建设的一个重要内容,也是中国共产党在各个历史时期长期重视的一项重要工作。作为理论教育阵地的党校,在这项工作中培训质量的高低,对能否提升干部队伍的素质有着密切的关系。培养一批好干部是实现中华民族伟大复兴和奠定党和国家前途和命运的重要保障。因此,建立一套科学且有逻辑质量的党性评价指标体系,对提高党性教育成效来说是非常紧迫重要的,尤其是在党校的工作范畴中显得尤为突出。

“用学术讲政治”在党校教学中的应用研究

基层党校如何贯彻落实“用学术讲政治”助力重要使命的完成,是新时代党校工作的重大课题。但基层党校一些教师在实践中对于“用学术讲政治”的理解出现偏差,一是对“用学术”的理解不精准,二是对“讲政治”的概念比较模糊。于是授课过程出现“用文件讲政治”现象,缺少马克思主义立场观点方法,教学中过度使用学术“矫枉过正”,很多专业的经济学名词、政治学术语等等出现在党校的课堂。欲探寻突破“用学术讲政治”困境的实践路径,必须做到:(一)以政治动员突破教师的“思想困境”,用思想建设夯实“用学术讲政治”的基础性前提;(二)以学科建设突破教师的“理论困境”,吸纳一批学术基础较好且能上讲台的教员,创建“学术化氛围”;(三)以机制创新突破教师的“身份困境”,在制度上保障“用学术讲政治”在基层党校的落地生根。

关于建立“不忘初心 牢记使命”制度实践的对策研究——以江苏淮安市为例

党的十九届四中全会《决定》中明确提出建立不忘初心、牢记使命的制度。建立不忘初心、牢记使命的制度,这是新时代党的制度建设又一重大创新和发展,是顺应时代、符合民意、体现规律、昭告初心的伟大政治宣言。自2019年全党推进“不忘初心牢记使命”主题教育以来,淮安市充分发挥周总理家乡这一独特而宝贵的资源优势,以“学习恩来精神、践行初心使命”为引领,完成了使广大党员干部由触动灵魂转换为担当实干的深刻教育,在解决关系淮安发展全局的重大问题和群众普遍关心的突出问题上取得了重大进展。现应将主题教育实践取得的优秀经验上升为规范化、常态化制度予以长期实践。

国外养老模式分析与借鉴(二):医养结合:日本养老模式的特色

日本是全世界低死亡率和低出生率都排名前列的国家,在“双低率”的对冲下,20世纪70年代日本已成为全球人口老龄化最严重的国家,但其凭借完备的国民社会保障体系与先进医疗技术,率先开展了“医养结合”模式的探索和实践。时至今日,日本日趋成熟的“医养结合”模式依然是其稳居世界人均年龄最长寿国家的重要保障。