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农业机械油料性能及使用与净化 被引量:2
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作者 蔡家声 曹国军 +2 位作者 张三强 高木柏 赵连峰 《农业技术与装备》 2014年第24期42-43,共2页
农业机械一般工作环境大都较差。使用农机时,应综合考虑各种油料的特性,尽可能净化油料,并且避免其污染。使用油料一定要严格把关,高度重视油料中的杂质和水的危害及对农机作业的影响。避免将劣质油加入机车内。
关键词 农机 油料性能 油料使用与净化
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赤峰市农牧机维修行业现状分析及对策
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作者 蔡家声 张三强 +3 位作者 朱迪 曹国军 董春浩 王清华 《农村牧区机械化》 2015年第2期36-38,共3页
农牧机维修行业是农牧机服务体系的重要组成部分,农牧机体系中作业市场的日渐壮大,也促进了农牧机维修站点的不断发展。本文通过分析赤峰市农牧机维修行业现状,提出了全市农牧机维修行业存在的几方面问题,同时针对问题提出了加快农牧机... 农牧机维修行业是农牧机服务体系的重要组成部分,农牧机体系中作业市场的日渐壮大,也促进了农牧机维修站点的不断发展。本文通过分析赤峰市农牧机维修行业现状,提出了全市农牧机维修行业存在的几方面问题,同时针对问题提出了加快农牧机维修行业健康发展的对策。 展开更多
关键词 农牧机 维修 现状 对策
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赤峰市玉米收获机发展现状分析 被引量:1
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作者 张三强 董春浩 +1 位作者 蔡家声 杨志清 《农机质量与监督》 2018年第9期15-16,共2页
玉米作为赤峰市第一大粮食作物,其机械化水平对产量提升起着至关重要的作用,尤其是玉米收获机械化是机械化过程中的关键。赤峰市现有耕地面积1640万亩,粮食作物种植面积约1200万亩,其中玉米种植面积约600万亩,占粮食作物面积的45%,且12... 玉米作为赤峰市第一大粮食作物,其机械化水平对产量提升起着至关重要的作用,尤其是玉米收获机械化是机械化过程中的关键。赤峰市现有耕地面积1640万亩,粮食作物种植面积约1200万亩,其中玉米种植面积约600万亩,占粮食作物面积的45%,且12个旗县区均有玉米种植。 展开更多
关键词 玉米收获机械化 赤峰市 机械化水平 粮食作物 种植面积 耕地面积 玉米种植
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赤峰市农机与农艺相结合的探讨 被引量:1
4
作者 张三强 杨志清 +2 位作者 蔡家声 曹国军 董春浩 《农村牧区机械化》 2015年第5期25-27,共3页
本文通过分析赤峰地区农业生产现状及农机与农艺结合过程中存在的问题,从收获机械化、节水灌溉、土地深松、保护性耕作等方面,探讨了农艺措施与农机紧密结合,相互适应的途径。
关键词 农机 农艺 结合
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内蒙古农机社会化服务现状及发展思路
5
作者 陈明 赵宏杰 +3 位作者 权翔瑞 乌云塔娜 王传东 蔡家声 《农村牧区机械化》 2014年第1期17-19,共3页
本文对内蒙古自治区农机社会化服务发展的现状,主要做法和经验,在农牧业现代化建设中发挥的重要作用,面临的发展形势和存在的主要问题,发展思路、目标和政策建议等进行了阐述。
关键词 农机 社会化服务 现状 问题 思路
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赤峰市玉米收获机质量调查情况分析
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作者 张三强 杨志清 +2 位作者 蔡家声 董春浩 王清华 《农村牧区机械化》 2015年第6期29-31,共3页
本文通过分析赤峰地区玉米收获机质量调查情况,从安全性、可靠性、适用性、售后服务等几方面提出存在的问题。针对玉米收获机现状及存在的问题,提出了相应的建议。
关键词 玉米收获机 质量调查
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从商务日语教科书的误用看中日文化思维的差异
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作者 蔡家声 赵平 董建荣 《时代文学(下半月)》 2012年第6期182-184,共3页
从目前看,我国的部分商务日语教科书没有过多的探求日本文化等深层次的内容,更多的停留在日语的字面意义上。距离文化层面上和真正意义上的日本商务尚有较大距离。本文通过笔者十几年在日的学习和工作的经历,以我国商务日语教科书实例... 从目前看,我国的部分商务日语教科书没有过多的探求日本文化等深层次的内容,更多的停留在日语的字面意义上。距离文化层面上和真正意义上的日本商务尚有较大距离。本文通过笔者十几年在日的学习和工作的经历,以我国商务日语教科书实例案例做具体分析、从一个侧面来分析日本文化、日本企业文化与商务日语的关系,以及我国商务日语应该改进之处。使商务日语这一学科能更完善地发展。 展开更多
关键词 商务日语 日本文化 严谨
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影视日语教学方法和文化冲突的跨越——以《OL日本》片段解读为例
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作者 蔡家声 何丽珍 《学园》 2013年第25期52-54,共3页
纵观我国影视教学论文,大多是理论性的阐述,很少有具体实例的讲述。本文通过两个不同的场面,让学生身临其境地感受影视教学之魅力和中日不同文化的碰撞点。从语言教学来分析,利用电影、电视剧来了解国外的文化是最直观的教学方法,... 纵观我国影视教学论文,大多是理论性的阐述,很少有具体实例的讲述。本文通过两个不同的场面,让学生身临其境地感受影视教学之魅力和中日不同文化的碰撞点。从语言教学来分析,利用电影、电视剧来了解国外的文化是最直观的教学方法,就其实用性和临场感以及情境分析其效果远远大于课本教学。本文以《0L日本》为例,浅析由文化不同而产生的文化冲突和误解,以及在课堂上应该如何讲解,才能有效地引导学生掌握文化特色浓烈的日语,真正做到学以致用,以便更好地进行跨文化交流。 展开更多
关键词 文化冲突 理解 包容 体谅 体察 气氛
原文传递
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