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浅析情境教学法在小学体育教学中的应用
1
作者
蔡尊琴
《中学生作文指导》
2020年第10期0120-0120,共1页
在小学体育教学中,教师通过巧设情境教学,有效整合教学内容和目标,激励学生尽情融入体育活动,能充分激发其体育学习积极性,提高训练和学习效果。文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学...
在小学体育教学中,教师通过巧设情境教学,有效整合教学内容和目标,激励学生尽情融入体育活动,能充分激发其体育学习积极性,提高训练和学习效果。文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学体育教学中应用存在的问题,最后提出了情境教学法在小学体育教学中的应用策略。以供参考。
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关键词
情境教学法
小学体育教学
教学效率
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职称材料
题名
浅析情境教学法在小学体育教学中的应用
1
作者
蔡尊琴
机构
贵州省威宁自治县麻乍镇麻乍小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0120-0120,共1页
文摘
在小学体育教学中,教师通过巧设情境教学,有效整合教学内容和目标,激励学生尽情融入体育活动,能充分激发其体育学习积极性,提高训练和学习效果。文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学体育教学中应用存在的问题,最后提出了情境教学法在小学体育教学中的应用策略。以供参考。
关键词
情境教学法
小学体育教学
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析情境教学法在小学体育教学中的应用
蔡尊琴
《中学生作文指导》
2020
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