浅谈轨道交通乘客资讯系统

对轨道交通乘客信息系统(PIS)的系统组成、主要功能等进行了详细的描述,结合实践经验,对轨道交通乘客资讯系统的建设提出了几点建议。

高中政治教学的情境创设和问题分析——以“国际关系的决定因素”教学为例

情境创设与问题分析是当今高中政治教学实现教学目标、优化教学过程的必要手段。本文以"高中政治教学的情境创设和问题分析"为主要研究对象,阐释了教学情境的创设路径和问题分析路径,望本文的论述能对当前高中政治教学过程中教学方法与策略的采用有所裨益。

链置换反应触发G-四链体DNA酶双向自组装用于高灵敏均相比色生物传感

结合高特异性核酸适配体识别及链置换作用触发杂交链反应,成功实现了大量G-四链体DNA酶活性结构的双向自组装,进一步利用该DNA酶优良的类过氧化物酶性质发展了一种凝血酶(Tb)均相比色生物传感新方法。基于链置换辅助的目标物循环作用以及杂交链反应引起的DNA酶双向自组装信号放大,该方法可在3个数量级线性范围内实现对Tb的高灵敏检测,检测限为0.82 pmol·L^-1。

小学英语绘本教学中落实核心素养的实践

核心素养的主要目标是培养学生逐步形成与个人终身发展和社会发展相适应的必备品格和关键能力。以丽声北极星分级绘本第一级下(外研版)Zob Is Bored为例,从绘本教学目标、绘本的选择、绘本教学活动等方面分析当前小学英语绘本教学存在的问题,阐述在小学英语绘本教学中落实核心素养的有效策略。

深化文本解读,优化英语阅读课堂教学

本文从篇章的体裁结构、内容与语言、情感与文化这三个方面,对文本进行了深度解读,以期能培养学生主动探究文本内在含义、赏析语言文字、体验作者思想感情、提升自我价值观的能力,进而提高英语阅读课堂的教学效率。