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新课程下如何让高中生学好数学
被引量:
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作者
蔡平国
《基础教育论坛》
2013年第5期59-60,共2页
新课改的重点是加强对学生创新能力和实践能力的培养,促进学生全面、持续、和谐地发展.对于高中数学的学习,学生必须从学习初中数学方式中转变,化被动为主动,从训练和应用简单的题型提升到深刻理解概念挖掘题目中的数学语言并正确...
新课改的重点是加强对学生创新能力和实践能力的培养,促进学生全面、持续、和谐地发展.对于高中数学的学习,学生必须从学习初中数学方式中转变,化被动为主动,从训练和应用简单的题型提升到深刻理解概念挖掘题目中的数学语言并正确运用数学方法.我们的老师要做到的培养学生的学习兴趣,
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关键词
高中数学
学生创新能力
高中生
新课程
能力的培养
学习兴趣
数学方式
数学方法
下载PDF
职称材料
题名
新课程下如何让高中生学好数学
被引量:
1
1
作者
蔡平国
机构
安徽省合肥市庐江县乐桥中学
出处
《基础教育论坛》
2013年第5期59-60,共2页
文摘
新课改的重点是加强对学生创新能力和实践能力的培养,促进学生全面、持续、和谐地发展.对于高中数学的学习,学生必须从学习初中数学方式中转变,化被动为主动,从训练和应用简单的题型提升到深刻理解概念挖掘题目中的数学语言并正确运用数学方法.我们的老师要做到的培养学生的学习兴趣,
关键词
高中数学
学生创新能力
高中生
新课程
能力的培养
学习兴趣
数学方式
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程下如何让高中生学好数学
蔡平国
《基础教育论坛》
2013
1
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职称材料
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