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试论多媒体在小学语文阅读教学中的应用
1
作者
蔡年山
《教育信息化论坛》
2020年第6期65-65,67,共2页
多媒体技术在小学语文阅读教学中可以发挥独特的积极作用,比如激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、活跃课堂气氛、创新教学模式、提升阅读效率等,继而可以有效提升语文教学的效率和质量,促进学生高效地完成阅读教学目标。文章主要就多媒...
多媒体技术在小学语文阅读教学中可以发挥独特的积极作用,比如激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、活跃课堂气氛、创新教学模式、提升阅读效率等,继而可以有效提升语文教学的效率和质量,促进学生高效地完成阅读教学目标。文章主要就多媒体技术的内涵、意义进行分析研究,尝试探索多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用路径。
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关键词
多媒体
小学语文
阅读教学
应用
试论
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职称材料
题名
试论多媒体在小学语文阅读教学中的应用
1
作者
蔡年山
机构
南京市江宁区铜井中心小学
出处
《教育信息化论坛》
2020年第6期65-65,67,共2页
文摘
多媒体技术在小学语文阅读教学中可以发挥独特的积极作用,比如激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、活跃课堂气氛、创新教学模式、提升阅读效率等,继而可以有效提升语文教学的效率和质量,促进学生高效地完成阅读教学目标。文章主要就多媒体技术的内涵、意义进行分析研究,尝试探索多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用路径。
关键词
多媒体
小学语文
阅读教学
应用
试论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论多媒体在小学语文阅读教学中的应用
蔡年山
《教育信息化论坛》
2020
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