以校为本践理念 以训为媒促升华——农村小学新课程实施的困惑与对策

课改是一种理想追求,其剑锋直指人的潜能和精神的创生。然而,理想总是高于现实而存在的,追求教育的理想虽然是必然,但课改毕竟意味着旧有的甚至惯例的东西要革除,要改变,新生的甚至冲突的东西要构建。它只能是个痛苦的过程。传统是只无形的手,课改,同样不时遭遇着“新生”时所发生的“阵痛”……

创造性地运用教材 充分发挥学生的主体作用——由一节课的两个教学片段所受的启发

最近听了一节“用计算器计算”（苏教版第七册）的公开课，其中的两个精彩的教学片段让笔者很受启发。