放射状角膜切开术疗效观察3例

我院自开展放射状角膜切术以来,发现三例术前用普通镜片矫正视力不佳,而用角膜接触镜矫正视力达到1.0以上者,术后视力均达到1.0以上,现报告如下: 临床资料 患者一:王××,男性,19岁,现住河北省安新县洋坻口乡大张村。主因双眼近视十年,来我院就诊要求双眼行R-K手术。裸眼视力:远视力均为0.1,近视力均为耶格1.双眼前节正常、屈光间质清、眼底正常、眼位正、散瞳验光右-6.50DS,左-7.00DS,插片矫正视力右1.2,左0.3,患者戴用自备的角膜接触镜、矫正视力右1.2,左1.0。行双眼角膜放射状切开术后第二天视力右1.0,左0.8。术后三个月复诊视力右1.2,左1.2。

高渗剂治疗挫伤性玻璃体出血、视网膜下出血及局限性视网膜脱离3例

眼钝挫伤是一种常见的眼外伤,我院于1987年至1988年间收治了3例,应用高渗剂20％甘露醇和50％高渗糖静点或静脉注射给药进行治疗,收到较为满意的治疗,现报告如下:

校本小课题研究中的问题与解决对策

校本小课题研究是提高教师业务素质的重要途径,但校本小课题研究中存在着选题不对路、研究不深入、成果不突出、管理不到位等现象,是校本小课题研究中不可忽视的问题。解决教师在校本小课题研究中的选题困难、规划研究行动困难、成果提升困难、课题成果转化困难,是促进校本小课题研究不断向纵深发展的有效对策。