基于约束子结构柱的整体框架多尺度抗火混合模拟

鉴于传统构件抗火试验无法反映周围构件的约束作用,而整体结构火灾试验成本高、通用性差、对设备要求较高等缺点,抗火混合试验则可以兼顾上述2种方法的优点,力求与整体结构火灾试验结果保持一致。本文以四层四跨平面混凝土框架为研究对象,将边界条件简化,采用数值方式模拟试验子结构柱,基于ABAQUS分别建立多尺度框架、传统受火柱模型和混合模拟模型,试验子结构分别为约束中柱和边柱,同时将分割界面延伸至上层柱中点及两侧梁反弯点,更好地反映试验子结构的约束条件。比较了3种模型的局部受火柱柱顶的高温力学性能等,结果表明:传统受火柱模型耐火极限相对偏低,对于构件抗火设计偏于保守;混合模拟模型与多尺度框架的耐火极限相对偏高,耐火极限结果更为精确;2种模型局部受火柱的温度、轴力、轴向变形和侧向变形等曲线均较为相似,证实混合模拟模型能够达到与多尺度框架同样的精度,从而证实了抗火混合试验用于抗火性能分析的可行性。

游戏教学法在初中体育田径教学中的应用探析

初中阶段是学生最关键的阶段。因此,在这个阶段采用游戏教学方法让学生对体育教学有了更深入的理解和认识,也改变了学生对待体育的态度,也让学生更喜欢上田径课,享受运动带来的乐趣。

初中体育立德树人背景下创新德育机制的新理念与新路径

随着新课程改革的不断深入,教育教学对于学生的核心素养和全面发展更加重视。初中时期属于学生身心快速发展的关键阶段,如果在这一时期能够帮助学生建立良好的世界观价值观,那么对于学生今后的学习和生活有着重要的意义。