基于CD/DVD光头的多层光存储系统

基于双光子吸收三维光存储技术和现有CD/DVD的高精度聚焦、循道伺服控制技术,搭建了一套与CD/DVD相兼容的信息存储系统.该系统通过DA输出选层信号控制音圈电机,实现多层读写.详细介绍了系统的工作原理.系统分为伺服和读写两个模块,伺服模块在跟踪光盘转动误差过程中提取光头的聚焦、循道伺服信号,同时为读写模块光头提供聚焦、循道激励信号.对双光头同步误差进行了测试,测试结果表明双光头激励信号具有一定的同步误差,基本符合系统正常运行时双光头同步误差的要求.

太阳电池测试系统及其参数匹配优化研究

为了获得太阳电池的I-V特性曲线及特性参数，利用Visual C＋＋语言开发出基于Windows平台的太阳电池测试软件系统，并对基于补偿原理的I-V测试电路参数匹配进行了详细分析。电路中串联电阻及桥式直流电源对电池的暗特性影响变化不大，但可使光特性I-V曲线发生显著变化。通过参数匹配的调整与优化，测量数据与电池的标准数据基本吻合，其误差仅为1％～2％，表明该测试软件系统满足实际使用要求，为电池性能分析提供了准确的依据。

模糊PID算法在DVD光学头控制中的应用研究

飞秒激光三维光存储是实现高密度光存储的重要方法。为了提高飞秒激光三维光存储技术的实用化,基于DVD聚焦、循道伺服技术搭建了一套飞秒激光三维光盘存储系统。针对DVD光学头建立音圈电机电气模型,并通过典型二阶系统参数计算可获得详细的光头传递函数。针对DVD光学头传递函数,采用模糊PID算法,构建模糊PID控制系统的仿真模型,通过模糊控制规则在线对PID参数进行整定,并进行计算机Matlab仿真。仿真结果表明:模糊PID控制算法可使系统的稳定性、响应速度、超调量和稳态误差等达到系统性能指标的要求。

基于DVD光学头的最少拍控制器设计

基于双光子吸收的飞秒激光三维光存储是实现高密度光存储的重要方法。为了提高双光子三维光存储技术的实用化,基于CD/DVD伺服技术和双光子吸收技术搭建了一套飞秒激光双光头三维光盘存储系统。本文针对DVD光学头进行了详细地分析,建立DVD光学头音圈电机电气模型,并根据电气模型计算得到传递函数。针对DVD光学头传递函数,通过最少拍无纹波控制算法,得到最优数字控制器表达式。

三维光存储中折射率失配引起的球差补偿

为实现三维光存储中折射率失配引起的球差补偿,建立了光学存储系统模型,获得了折射率失配引起的波前偏差函数与存储深度的表达式.采用泽尔尼克循环多项式对波前偏差函数进行补偿展开.在双光子荧光和单光子共焦荧光读出方式下,均可获得读出荧光强度与存储深度的关系:在折射率失配引起的球差未得到补偿矫正的情况下,存储深度在200μm左右读出荧光强度基本上下降为零;当折射率失配引起的初级球差被补偿矫正后,读出荧光强度随存储深度的下降得到较好改善;当折射率失配引起的二级球差被补偿矫正后,存储深度在1mm内存储点强度随深度基本上没有明显地变化.并且对像差补偿方法进行了具体地分析.

飞秒激光微加工中光斑横向超分辨研究

飞秒激光微加工中焦点光斑横向光场的分布直接影响到激光微加工的精度、分辨率和表面粗糙度等。利用激光束空间整形技术对激光束聚焦光斑进行调制,基于横向超衍射理论和优化算法进行了研究和分析,完成了一种0-π结构四环横向相位板的设计。该相位板归一化半径为r1=0.16、r2=0.27、r3=0.49,获得的峰值能量S、焦斑尺寸GT、旁瓣能量MT分别为0.38、0.74、0.20。并且基于该相位板在激光微加工系统中进行了一种光致变色材料的相位板加入前后的对比加工实验,实验结果表明,在飞秒激光微加工系统中使用这种相位板可以有效地减小加工点的尺寸大小。

中药热敷包治疗急性腹痛50例临床观察

目的:观察应用中药热敷包治疗急性腹痛的疗效。方法:选用完全随机区组设计的实验方法,设治疗组和对照组,治疗组应用自制中药热敷包治疗,对照组肌肉注射山莨菪碱,分别于用药后30min、1h、6h进行疗效评定。结果:治疗30min后治疗组总有效率为52%,而对照组总有效率为76%,总有效率对照组优于治疗组(P<0.05);1h后治疗组总有效率为70%,而对照组总有效率为56%,总有效率对照组与治疗组差异无统计学意义(P>0.05);6h后治疗组总有效率为88%,而对照组总有效率为52%,总有效率治疗组明显优于对照组(P<0.01)。结论:中药热敷包对治疗急性腹痛疗效持久,副作用小,操作简单方便,值得临床推广应用。

地方高校测控技术与仪器专业人才培养模式

我院测控技术与仪器专业围绕复合应用型人才培养,对接区域经济发展需求,挖掘自身传统与优势,实施政校企联动,创建了"一体两翼"复合应用型人才培养模式。提出了"四轮驱动"人才培养策略(以教学体系为支撑力,以教学资源为推动力,以教学方法为提升力,以学风制度为保障力),提高了人才培养质量,提升了专业水平,形成了鲜明的办学特色。

微爆材料的飞秒激光三维光存储

飞秒激光三维光存储是实现高密度和超高密度光存储的重要方法之一。对一种新的微爆材料(以PMMA为基质掺杂Sm_(0.5)Ce_(0.5)(DBM)_3Phen染料)的吸收光谱进行了测量和分析,以波长为514.5 nm的激光作为激光光源获得了激发前后的荧光光谱,以800 nm飞秒激光作为激发光源得到激发前后的电子旋转共振光谱特性,并分析了不同激光脉冲能量下存储数据点尺寸和存储点读出灰度值的变化情况,并实现了该材料的飞秒激光四层光信息存储,点间距为4μm,层间距为16μm,实验结果表明:这种材料可以很好地应用于三维光信息存储。

基于DVD双光束多层数据存储系统的设计及仿真

为了实现三维光信息存储的实用化,在三维光盘存储实验系统的基础上,改进、设计出了一种可用于三维数据存储的单侧读写光学头。对光学头进行了光学和控制系统的设计,利用专门设计的耦合分光棱镜进行光束耦合和分离;采用双音圈电机控制透镜的方式实现数据的选层;进行了聚焦伺服系统的建模和仿真。结果表明双光束焦点同步误差保持在±3μm之内。

新形势下的我国行政成本问题探析——基于建设节约型社会的背景分析

建设节约型社会,是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。作为社会的组织者和管理者,政府在建设节约型社会中起着至关重要的作用。建设节约型社会,首先是对政府自身节约提出的要求,廉价政府是节约型社会的应有之义。因此,降低行政成本对建设节约型社会就显得尤为重要。

飞秒激光微加工中轴向超分辨相位板的设计及仿真

为了提高激光微加工质量,对激光焦斑进行整形,采用菲涅尔衍射公式进行了理论分析,基于遗传算法和设计约束条件通过Matlab设计了两种二元相位元件,0-π结构四环相位板的归一化半径尺寸r1=0.15、r2=0.70、r3=0.81,非0-π结构四环相位板的归一化半径尺寸为r1=0.25、r2=0.498、r3=0.652,从内到外各环对应的相位为2.879、3.087、0、3.012,采用这两种位相板调制后的纵向光斑大小可压缩至艾丽斑的76%和75%,峰值能量比分别为0.39和0.42,旁瓣能量分别为0.64和0.41,这两种相位板均可应用于飞秒激光微加工。

CD/DVD光学读取头的常规PID控制器设计

双光子三维光存储是实现高密度光存储的重要方法。为了提高双光子三维光存储技术的实用化,基于CD/DVD伺服技术和双光子吸收技术搭建了一套双光头三维光盘存储系统。针对CD/DVD光学读取头传递函数,采用常规PID控制系统,构建PID控制系统仿真的模型,并进行PID参数的整定,合理地选取了PID控制器的比例、积分和微分系数分别为2、0.03和0.02,使系统的稳定性、响应速度、超调量和稳态误差均可达到系统性能指标的要求。

城市基础地理信息数据库设计及存储管理研究

数据是数字城市构建的"血液"。本文基于笔者多年从事数字城市的相关工作经验,以城市基础地理信息数据库设计与构建为研究对象,论文首先探讨了城市基础地理信息数据的类型,而后分析了城市地理信息数据库的内容,进而探讨了城市基础地理信息数据库的逻辑设计思路和数据库的详细设计思路,最后给出了城市地理信息的存储管理方法,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。

三维光存储中光束轴向整形研究

双光子三维光存储是实现高密度光存储的重要方法。在进行双光子三维光存储实验过程中,经过一段时间曝光后,存储点的尺寸在纵向和横向上不同,其根本原因在于圆高斯光束在空间两方向分布上不同。为了改善存储点的空间分布,通过模拟仿真从理论上证实了采用椭圆高斯光束改善存储点纵向分布的可行性。并且还讨论了光斑整形方法,对一种腔外加光学元件的方法进行了模拟仿真,可实现从圆高斯光束到椭圆高斯光束的整形。

工程光学课程教学探讨

工程光学是一门测控技术与仪器专业的专业必修课,主要讲述了几何光学和物理光学的基本知识。工程光学课程的特点是理论多而实验相对少,公式多而推导繁琐,基本概念多而抽象。本文针对课程特点,从教学内容,教学方法和教学手段等方面进行了探讨,以期提高教学质量和教学效果。

论《测控仪器电路》课程建设

《测控仪器电路》课程是测控技术与仪器专业的一门核心专业课。该课程是在电子技术与测量、控制之间架起一座桥梁,通过本课程的学习使学生熟悉怎样运用电子技术来解决测量与控制中的任务,让学生学会如何在测量和控制中运用电子技术,如何与光、机、计算机紧密结合实现测控任务。本文针对课程特点,从课程教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探讨,以期提高教学质量和教学效果。

创新虚拟实验教学模式培养自主学习能力

针对高校测控专业教学与人才培养中存在的若干问题,课题组以培养应用型人才为目标,以网络技术、多媒体技术和测控技术发展的最新成果为手段,开发了创新性远程虚拟测控实验室,建成了新颖生动的测控专业网络教学平台,创建了理论教学新模式,构造了实践教学新体系,营造了"学教并重"的高度协调一致的教学新氛围,提炼了培养自主性、探究性学习能力的新方法。多年的教学实践证明,教学改革成果显著,教学效果明显,学生的自主学习能力和实践创新能力不断提高。该教学模式实用性和可操作性强,能在国内同类院校很好的推广和应用。

任意位姿物体机器视觉测量视差变形补正

提出一种对机器视觉测量视场内任意位姿目标物体视差变形导致测量误差进行物体自动跟踪和变形补正的方法。在分析视差变形基础上,提出自动跟踪检测模型,得出补正参数。通过改进的序贯相似性检测算法(SSDA)模板匹配、图像的二值化处理和腐蚀、质心坐标求取和轮廓边缘搜索等计算,计算出反映目标物体位置、姿态偏移的特征参数,从而求得目标物体自动跟踪位置、姿态偏移补正量。以任意位姿M4螺母内螺纹检测为实验对象,实验结果表明,该自动跟踪补正方法可行,具有较好的跟踪一致性,取得了较好的视差变形补正效果。

《计算机控制技术》课程建设探讨

《计算机控制技术》课程是测控技术与仪器专业的一门核心专业课,理论性、应用性、实践性和综合性都很强。本文针对课程特点,从课程教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探讨,以期提高教学质量和教学效果。