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题名如何在高中语文教学中传承优秀传统文化
被引量:3
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作者
蔡建祥
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机构
江都区大桥高级中学
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出处
《文理导航》
2014年第31期2-2,共1页
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文摘
中国传统文化是指以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。它有着悠久的历史,是中华民族集体智慧的结晶。近几年,传统文化越来越受到重视,国学热一浪高于一浪。十八大以后,在意识形态领域,中华优秀传统文化的底色越来越浓。习近平总书记就"继承发扬中华优秀传统文化"频繁发声。他指出,中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
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关键词
高中语文教学
中华优秀传统
社会文化体系
中国传统文化
国学热
传统文化教育
文化知识
意识形态领域
古诗文教学
思想精华
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名细旦涤纶与羊毛纤维混纺毛纱工艺探讨
被引量:2
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作者
蔡建祥
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机构
华芳集团毛纺织有限公司
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出处
《江苏纺织》
2008年第2期38-39,共2页
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文摘
本文分析了细旦涤纶与羊毛混纺的特点,探讨了混纺工艺,针对纱线毛羽与毛粒情况,从原料纺纱工艺方面进行了研究。
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关键词
细旦涤纶
预处理
自络筒速度
气圈
加捻三角区
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分类号
TS134.5
[轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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题名浅谈农村中学学生口头表达能力的培养
被引量:1
- 3
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作者
蔡建祥
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机构
江苏省扬州市江都区大桥高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第20期9-9,共1页
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文摘
语言能力的提高是一个长期锻炼、循序渐进的过程,提高中学生的语言表达能力是一项艰巨的任务,尤其在农村中学表现得更加明显。学生口头表达能力的训练和培养,应从多方面入手。在实践过程中,结合学生实际,我采用了以下的做法:
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关键词
学生口头表达能力
能力的培养
农村中学
中学学生
语言表达能力
语言能力
循序渐进
高中学生
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分类号
G625.5
[文化科学—教育学]
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题名让学生在开放性写作活动中彰显个性
被引量:1
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作者
蔡建祥
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机构
扬州市江都区大桥高级中学
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出处
《基础教育研究》
2015年第22期14-15,共2页
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文摘
在语文课程活动体系中,习作教学是不可或缺的有机组成,而且占据其中的"半壁江山"。开放性教学是彰显学生习作个性的原始通道和活力源泉。如何有效地开展开放性语文写作教学?文章结合高中语文教学的实践与思考,从四个方面进行了论述。
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关键词
开放性写作
彰显学生个性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名传统工艺美术传承与发展的思考
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作者
蔡建祥
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机构
宁海弘雕艺术品有限公司
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出处
《海风》
2021年第5期142-142,共1页
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文摘
工艺美术是我国精神文明中较为重要的一部分,在我们国家形象塑造方面发挥着重要的作用。传统工艺美术具有内涵深厚、特色鲜明的特点。自改革开放以来,西方文化不断进驻我国,并发展壮大,人们忽略了传统工艺美术的发展与传承。但是,自上个世纪中后期开始,中国工业正式进入现代化阶段,为我国的制造业带来勃勃生机。随着中国制造业的兴起,人们开始重视传统工艺美术。
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关键词
发展与传承
传统工艺美术
国家形象塑造
工艺美术传承
制造业
精神文明
现代化
特色鲜明
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分类号
J50
[艺术—艺术设计]
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题名半细羊毛与差别化细旦涤纶混纺产品染整工艺探讨
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作者
蔡建祥
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机构
中国华芳集团毛纺织染有限公司
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出处
《江苏纺织》
2008年第1期44-45,59,共3页
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文摘
本文对半细羊毛与差别化细旦涤纶混纺产品整理工艺进行了研究。通过采用优化工艺,精选洗剂使产品手感风格质地满足了客户的要求,降低了工厂原料成本。
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关键词
半细羊毛
差别化细旦涤纶
两次蒸呢
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分类号
TS192.54
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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题名园林绿化工程施工
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作者
倪宝根
张国昌
蔡建祥
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机构
浙江勤业建工集团有限公司
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出处
《农家科技》
2011年第A03期40-40,共1页
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文摘
风景园林绿化工程建设是在因地制宜的基础上,体现出设计的艺术性和科学性。为了达到更好的施工效果,体现园林设计的理念,在园林绿化工程施工中要严格按照规范,把质量放在首位。本文通过对园林绿化施工过程的观察、总结和园林本身具备的特点,以及在园林绿化施工中要注意的问题。
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关键词
园林绿化工程
施工
植物配置
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分类号
TU985
[建筑科学—城市规划与设计]
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