对行手术治疗的耳鼻咽喉疾病患者在围手术期进行心理护理的效果评价

目的 :探讨对行手术治疗的耳鼻咽喉疾病患者在围手术期进行心理护理的效果。方法 :选取近期中山大学附属第一医院东院收治的40例耳鼻咽喉疾病患者作为研究对象。所有患者均进行手术治疗。随机将这些患者分为心理护理组和常规护理组。为常规护理组患者在围手术期进行常规护理,为心理护理组患者在围手术期进行常规护理和心理护理。然后比较两组患者焦虑自评量表(SAS)的评分、抑郁自评量表(SDS)的评分及对护理服务的满意度。结果 :经护理,心理护理组患者的SAS评分、SDS评分及对护理服务的总满意率均优于常规护理组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :对行手术治疗的耳鼻咽喉疾病患者在围手术期进行心理护理能改善其心理状态,提高其对护理服务的满意度。

浅谈中专馆精神文明建设

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》，这是建设精神文明的跨世纪行动纲领，《决议》明确规定：“大中城市应重点建设好图书馆，博物馆，有条件的还应建设科技馆”，“对政府兴办的图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、革命历史纪念馆等公益性事业单位，应给予经费保证。”图书馆是搜集、收藏、传播科学文化知识的服务机构，它的性质决定了它能在精神文明建设中发挥应有的作用。

试论中专学校图书馆与素质教育

论述了中专学校图书馆在素质教育中的地位和作用。

开展阅读疗法提高中专生心理素质

本文介绍阅读疗法的概念及其作用，论述中专学校图书馆如何开展阅读疗法，以解决中专生存在的心理问题，从而提高中专生的心理素质。

关于中专图书馆自动化建设之思考

本文简要阐述了中专图书馆自动化建设存在的问题，提出了解决的一些对策。