PBL教学法实施中的生理学教师角色转变要求

PBL教学法在我国的医学院校实施已经有十几年了;近年来,随着微课程和MOOC的相继出现,PBL教学法实施中生理学教师角色转变有了新的要求。笔者根据近年来开展的人体生理学教学方法改革的实践经历,从转变教学观念、加强自身的学习、创造恰当的问题氛围、培养学生的问题意识、创造民主和谐的教学氛围及给予学习方法的指导等方面阐述了如何达到这些新要求。

终身教育视域下职校教师角色的转变

在终身教育视域下,职校教师的角色应该重新审视,根据终身教育的特点进行转变。文章围绕这一问题展开深入探索。

职校未成年人犯罪问题分析

近年来,职校未成年人犯罪现象日益突出,并呈现出低龄化、暴力化等特点。职校生犯罪以激情犯罪、共同犯罪居多,多侵犯他人财产性、人身性权利。究其原因,有主客观两方面。主观方面,未成年人处于心理发育的关键时期,自我控制能力差,职校生因种种原因,心理负担过重。客观方面,家庭、学校、社会对职校未成年人的成长缺乏足够的重视。要减少未成年人犯罪现象,也必须从原因上着手,采取切实可行的措施。

“四新”技术在石洞口城市污水处理厂工程中的应用

上海市石洞口城市污水处理厂工程是2002年市政府1号实事工程苏州河综合整治一期工程的一个重要子项,由上海市苏州河综合整治建设有限公司建设,上海市政工程设计研究院设计.