离子缓冲剂对选择性电极法测定湿法炼锌体系中氟的影响

试验系统地研究了离子缓冲剂的加入在氟离子选择性电极-标准曲线法和标准加入法测定湿法炼锌体系溶解度相图中F-时的影响规律。研究结果表明:(1)不论离子缓冲剂的加入量,整体来说,氟离子选择性电极-标准加入法的测量结果远优于标准曲线法;(2)在氟离子选择性电极-标准加入法中,离子缓冲剂加入量会对测定结果产生严重影响;(3)当待测溶液中背景离子浓度很低时,离子缓冲剂的加入对分析结果准确性有负面影响,即不加离子缓冲剂的结果更好;(4)在待测溶液中背景离子浓度较高时,离子缓冲剂的加入有利于提高测定结果的精度。实验结果应用于湿法炼锌液中F-的测定,最低误差为0.93%。

课堂引导巧处理

在教学过程中,教师激发学生的学习动机成为教学顺利进行的关键。一个有强烈学习动机的人,才可以有强大的学习动力,才能主动投入到课堂学习中去,使学习达到高效境界。新课导入,重在激趣。导入的作用是什么？一是吸引学生的注意力,要把学生的思维从闲散的课间休息中重新吸引过来。

'自学—互动—检测'三环六步课堂教学模式研究

襄阳市二十七中是一所九年一贯制学校,有35个教学班,2300余名学生,120名专任教师.近年来,襄阳市二十七中教育教学质量稳居市区前列,受到社会各界和学生家长的高度评价.有些家长宁愿不要学籍也要让孩子到这里上学,目前二十七中学生人数已达到历史新高.对于一所城郊结合部的学校,襄阳市二十七中的办学条件并非一流,师资并非一流,是什么吸引了家长的目光?是什么让学校创造了奇迹?其实,二十七中的华丽转身,源于我们长期坚持以人为本,坚持做适合学生教育的结果,源于我们顺应社会发展积极探索创新课堂教学的结果,也源于我们近年来推进'健康课堂'课题研究与实践的结果.