思政课教师何以学懂用好《习近平谈治国理政》第四卷

《习近平谈治国理政》第四卷(以下简称《第四卷》),是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新理论成果的权威著作。学懂用好《第四卷》是提升思政课教师政治能力、科研能力、育人能力的重要途径。思政课教师应联系现实、联系教学、联系学生,学习掌握《第四卷》的最新成果、价值原则和理论精神,把学习成果转化为科研与教学成果,真正做到学懂用好《第四卷》。

中医药文化在中医药类学生人文素养提升中的作用

中医药类学生应具有包括认知要素、道德要素、人文精神和行为要素在内的人文素养,但当前有部分中医药学生人文素养欠缺,要充分利用中医药文化,提升中医药类学生的人文素养:重视中医经典,用中医药精神文化感染中医药类学生的道德文化素养;贯通一二课堂,用中医药物质文化丰富中医药类学生的认知文化素养;加强文化教育,用中医药制度文化熏陶中医药类学生的行为文化素养。

浅谈中国传统文化对马克思主义中国化理论成果的影响

从马克思主义传播到中国至今，党的几代领导集体都重视吸收和借鉴传统文化中的精髓，使得马克思主义中国化理论不断创新。在这一过程中，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论成果，它们其中都含有丰富的中国传统文化底蕴。中国传统文化对马克思主义的传播和马克思主义中国化的理论成果的形成有着明显的积极影响，在今后马克思主义中国化的理论创新中，更应处理好同中国传统文化的关系，更大的发挥传统文化的积极作用，也使得传统文化自身得到升华。

新时代大学生社团的现状调查与现存问题分析

大学生社团不仅可以丰富学生课余生活,是大学生在社会实践之中自觉总结提炼的结果,也是高校校园文化的集中体现。但是目前高校社团现状却不尽人意,存在诸多问题,阻碍了大学生社团作用的发挥。本文对当前大学生社团现状进行了调查,并总结了现存的问题。

浅谈铁人精神在当今大学生思想政治教育中的价值

当今大学生是我国建成社会主义小康社会的中坚力量，是我国宝贵的人力财富。当今大学生的思想政治教育的主要任务是帮助大学生坚定理想信念，树立正确世界观、人生观、道德观和价值观。铁人精神包涵了我国工人阶级的优秀精神风貌和中华民族的传统美德，是中华民族精神的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的重要资源。

浅谈大学生社团建设中存在的问题及解决措施

大学生社团是高校第二课堂的重要组成部分，其在促进学生学习、锻炼学生实践能力以及人格造就等方面起着重要作用。但是目前大学生社团创立和管理的过程中存在许多问题，学生很难从社团活动中受益。本文就以上问题进行分析并提出解决措施。

如何在思想文化多元化的背景下坚持主导性思想政治教育

如何在思想文化多元化的背景下坚持主导性思想政治教育,是一个关系改革前途和命运的具有全局性战略性意义的重大问题。本文阐述了主导性思想政治教育与思想文化多元化之间辩证统一的关系,在当代思想政治教育工作中,应努力将二者结合起来,进一步推动我国主导性思想政治教育的发展。

新时代中国共产党人劳动精神的内涵意蕴与弘扬路径

劳动精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是激发全党全国各族人民踔厉奋发的精神动力。劳动精神具有丰富的理论内涵,包括崇尚劳动、尊重劳动人民的价值理念,热爱劳动、奋发向上的精神风貌,辛勤劳动、勇于创造的行为自觉,诚实劳动、埋头实干的道德追求。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,传承弘扬劳动精神有助于汇聚劳动力量、培育劳动人才、彰显劳动本色,充分调动全党全国各族人民用劳动托起中国梦。在实践中应不断深研劳动理论、讲好劳动故事、传承劳动基因、完善劳动保障,为新时代弘扬和传承劳动精神提供不竭动力。

浅析当前形势下阻碍我国大学毕业生顺利就业的主要困难

目前，我国大学毕业生就业率是呈逐年下降的趋势。大学毕业生就业困难，已成为我国当前亟待解决的十分重要的社会问题。文章主要分析了我国当前社会形势下大学生顺利就业的主要障碍，为进一步研究如何帮助大学生顺利就业打下前期研究基础。

大学生社团建设中问题存在的原因

大学生社团是第二课堂教育的重要组成部分。各高校学生社团众多，但在快速发展中也出现了一些问题。本文分析、总结了大学生社团建设中问题存在的原因。

新时代中医药院校思政课创新路径探析

中国特色社会主义进入新时代,对高校思想政治理论课发挥育人主渠道作用提出了新的更高要求。中医药院校的思想政治理论课应该以培养具有深厚中医药知识功底的人才,培养中医药文化传承者和发扬者,培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人为出发点进行创新,回归思想政治理论课教学内容,回归思想政治理论课教学实践,回归思想政治理论课教学目的,打造“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚,凸显自身专业特色的思想政治理论课,提高学生获得感。

学生思政教育实效性研究

由袁芳所著的《思想政治教育话语创新论的马克思主义审视》(2018年9月中央编译出版社出版)一书,是供思政教育使用的书籍。该书从马克思主义理论视域,审视我国思想政治教育话语,依据教育学、政治学、传播学以及社会学等多学科的方法以及理论,创建思政教育话语体系,并提出思政教育创新的规律。作者客观地阐述改革开放后高校思政教育工作话语创新的历史进程,总结我国学生思政教育话语创新的经验以及显著特征。

“十四五”期间徐州市养老服务高质量发展对策研究

从中国进入老龄化社会以来,经过20多年的发展,中国养老服务体系逐渐完善。“十四五”期间,随着我国老龄化社会进入中度老龄化阶段,养老服务业发展进入高质量发展阶段。十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》中提出实施积极应对人口老龄化国家战略的重大部署。徐州市作为江苏省人口大市,养老服务业取得了长足的发展,形成了可持续发展的徐州模式。“十四五”期间,徐州市要以高质量发展为主线,要抓住机遇,乘势而上,努力打造养老服务业健康、均衡、可持续发展的老龄社会治理道路,为我国老龄化社会治理体系和治理能力现代化提供区域性的实践经验。

结合中医药类学生特点做好中医药类院校辅导员

中医药类大学生在医学院校中度过的五年时间是他们形成的自己的人生理想信念、道德价值取向的关键时期,这些因素在将来他们走上工作岗位后直接影响到医患关系的融洽程度,从长远来讲,会更进一步关系到整个医疗卫生体系是否能正常、有序的发展。塑造中医药类大学生的良好的心理素质、健全的人格,提高他们的职业道德需要形成社会、学校、家庭间等多方面的合力,在这些众多的合力中,最有力的一项则是学生辅导员的教育力量。

鲍方:挡不住的魅力——写在《鲍方:葫芦里什么药》出版之际

面对琳琅满目的书市,我们往往会寻三种书来读:一种是畅销书,大家推崇自然有它的道理,不妨一看;再一种是较特别的书,常常会是名字怪怪,听来颇有意思的作品,不过有时读来才知是故弄玄虚的次品;还有一种便是别人未必合意,自己却情有独钟的一类。这种书往往是依着个人的爱好、性情或者是专业挑拣出来的,各花入各眼,绝不千篇一律。《鲍方:葫芦里什么药》会是哪一种呢?一部由他自编自导自演的电影《屈原》,使早已成名的鲍方先生更是红遍香江内外、大江南北。他不仅演绎了大诗人屈原的非凡才华,更诠释出屈原作为一个政治家、优国优民无所畏惧的高尚情操。鲍方先生不喜欢别人尊称他为鲍老,他说我一点儿也不老,年方38"公岁"。这么多年来。

大学生思想政治教育的基本范式——评《大学生思想政治教育研究方法》

面对新世纪以来高校思政教育工作所面临的新形势、新问题、新挑战和新特点,做好大学生的思想政治教育工作,实质就是做好大学生内生文化张力的引导与调控工作。要适应时代发展需求与把握好客观规律,不断转换思想政治教育的思维方式,积极重构思想教育工作范式和教学方法。由教育部思想政治工作司编写的《大学生思想政治教育研究方法》一书,对大学生思想政治教育的基本范式及其发展趋势研究具有重要的参考意义。

三叠纪的披甲武士——链鳄

在2.28亿年前的三叠纪晚期,北美洲生活着一种古怪的爬行动物:它长得甲龙,其实是鳄鱼的远房亲戚。它身披坚甲,背生利刺,看起来凶神恶煞,宛如一只凶悍猛兽,但是在凶狠外表下,它却脾气温和、偏爱素食。它就是三叠纪的披甲武士——链鳄。