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题名基于核心素养的“瞬时速度”概念建模教学探讨
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作者
蔡志钊
曾文玉
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机构
东莞市大岭山中学
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出处
《物理教学探讨》
2024年第3期29-32,共4页
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基金
东莞市教育科研“十四五”规划2022年度课题“培养高中生物理建模能力的教学实践研究”(2022GH838)
东莞市教育科研“十四五”规划2021年度课题“集团化办学背景下初高中物理教学衔接策略研究”(2021GH011)
东莞市教育科研“十四五”规划2022年度课题“基于深度学习的高中物理单元教学实践研究”(2022GH386)。
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文摘
在高中物理的学习中,“瞬时速度”的学习涉及到极限思维的应用,更是培养学生科学思维的重要一节。根据实际的教学,结合刚步入高一学生的学情和知识储备等内容对教学设计进行分析,得出学生对于极限思维学习的发展预期。为了达到新课标下培养中学生物理核心素养的要求,教师在“瞬时速度”的教学过程中应重视学生的学情、知识储备、长远发展等方面,极限思维课程教学设计的安排应与学生的理解能力相匹配。让学生能直观感受极限思维,螺旋上升式地培养学生的物理科学思维。
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关键词
核心素养
瞬时速度
极限思维
建模教学
科学思维
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅析互联网租房平台的发展前景
被引量:3
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作者
李倩
蔡志钊
陈雅琼
罗东平
刘乐乐
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机构
江西财经大学经济学院
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出处
《现代商业》
2017年第8期26-28,共3页
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文摘
伴随着"互联网+风潮",互联网租房平台迅速产生与发展,依托互联网技术,其具有进入成本低、运营模式先进、市场广阔等优势;然而事物在发展的过程中,总会不可避免的遇到一些挑战。文章分析行业背景与展望,基于典型的代表性企业分析发展优势及瓶颈,利用博弈论分析互联网租房平台的产生与发展,得出结论,提出一系列的政策性建议。
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关键词
互联网租房平台
博弈
宏观环境
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分类号
F293.35
[经济管理—国民经济]
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