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基于光纤表面等离子体共振的便携式无创血糖检测
1
作者
蔡忠洋
魏鹏琪
马学鸣
《纳米技术与精密工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第2期94-99,共6页
人体唾液中的葡萄糖浓度与血糖浓度密切相关,无创血糖检测通过测量唾液中的葡萄糖浓度来预测血糖浓度,而唾液中成分复杂,利用对葡萄糖有特异吸附作用的葡萄糖氧化酶(GOD)修饰光纤表面等离子体共振(SPR)传感器,可以实现对葡萄糖的选择性...
人体唾液中的葡萄糖浓度与血糖浓度密切相关,无创血糖检测通过测量唾液中的葡萄糖浓度来预测血糖浓度,而唾液中成分复杂,利用对葡萄糖有特异吸附作用的葡萄糖氧化酶(GOD)修饰光纤表面等离子体共振(SPR)传感器,可以实现对葡萄糖的选择性测量.同时,为了实现血糖检测仪的便携性及测量探头的快捷更换,设计了一种以微型光纤SPR传感器为核心的针尖式接续子探头,并探讨了该系统检测低浓度葡萄糖的测量分辨率.实验结果表明,该传感器可应用于检测唾液中葡萄糖浓度从而反应血糖浓度,为便携式无创血糖检测仪的开发提供了一种有效的方案.
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关键词
光纤表面等离子体共振
葡萄糖氧化酶
便携式探头
血糖检测
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职称材料
类比教学法在高中物理教学中的应用——以“光电效应”教学为例
2
作者
蔡忠洋
孙欢
《中学物理教学参考》
2021年第24期28-30,共3页
针对一些抽象不易理解的教学难点,以光电效应为例,论述了如何用类比教学法进行物理教学,循序渐进,逐步完善,以达到帮助学生理解新知识的目的。
关键词
类比教学法
高中物理
光电效应
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职称材料
基于真实情境的物理概念教学探讨——以“曲线运动”的教学为例
3
作者
孙欢
蔡忠洋
《物理之友》
2021年第6期6-8,共3页
真实情境对培养学生的核心素养具有重要作用,在物理概念教学中创设真实、形象的情境,可以丰富学生对物理概念的感性认识,通过问题引领,促进学生科学思维能力的提升,从而建构物理概念,并在真实情境中应用物理概念,形成物理观念。
关键词
真实情境
物理概念
曲线运动
教学设计
原文传递
题名
基于光纤表面等离子体共振的便携式无创血糖检测
1
作者
蔡忠洋
魏鹏琪
马学鸣
机构
华东师范大学物理系
出处
《纳米技术与精密工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第2期94-99,共6页
文摘
人体唾液中的葡萄糖浓度与血糖浓度密切相关,无创血糖检测通过测量唾液中的葡萄糖浓度来预测血糖浓度,而唾液中成分复杂,利用对葡萄糖有特异吸附作用的葡萄糖氧化酶(GOD)修饰光纤表面等离子体共振(SPR)传感器,可以实现对葡萄糖的选择性测量.同时,为了实现血糖检测仪的便携性及测量探头的快捷更换,设计了一种以微型光纤SPR传感器为核心的针尖式接续子探头,并探讨了该系统检测低浓度葡萄糖的测量分辨率.实验结果表明,该传感器可应用于检测唾液中葡萄糖浓度从而反应血糖浓度,为便携式无创血糖检测仪的开发提供了一种有效的方案.
关键词
光纤表面等离子体共振
葡萄糖氧化酶
便携式探头
血糖检测
Keywords
optical fiber surface plasmon resonance
glucose oxidase
portable probe
blood glucose detection
分类号
TH789 [机械工程—精密仪器及机械]
R446.11 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
类比教学法在高中物理教学中的应用——以“光电效应”教学为例
2
作者
蔡忠洋
孙欢
机构
南京市第九中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第24期28-30,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于‘科学实验影视资源育人价值’的物理教学创新研究”,批准号:D/2020/02/103。
文摘
针对一些抽象不易理解的教学难点,以光电效应为例,论述了如何用类比教学法进行物理教学,循序渐进,逐步完善,以达到帮助学生理解新知识的目的。
关键词
类比教学法
高中物理
光电效应
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于真实情境的物理概念教学探讨——以“曲线运动”的教学为例
3
作者
孙欢
蔡忠洋
机构
江苏省南京市第九中学
出处
《物理之友》
2021年第6期6-8,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划项目“基于科学实验影视资源育人价值的物理教学创新研究”(编号:D/2020/02/103)的阶段性研究成果。
文摘
真实情境对培养学生的核心素养具有重要作用,在物理概念教学中创设真实、形象的情境,可以丰富学生对物理概念的感性认识,通过问题引领,促进学生科学思维能力的提升,从而建构物理概念,并在真实情境中应用物理概念,形成物理观念。
关键词
真实情境
物理概念
曲线运动
教学设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于光纤表面等离子体共振的便携式无创血糖检测
蔡忠洋
魏鹏琪
马学鸣
《纳米技术与精密工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016
0
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职称材料
2
类比教学法在高中物理教学中的应用——以“光电效应”教学为例
蔡忠洋
孙欢
《中学物理教学参考》
2021
0
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职称材料
3
基于真实情境的物理概念教学探讨——以“曲线运动”的教学为例
孙欢
蔡忠洋
《物理之友》
2021
0
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