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初中数学点面式教学法中的小组合作学习初探
被引量:
1
1
作者
蔡懋林
《数学学习与研究》
2011年第18期35-35,共1页
教师教学的压力,学生学习的压力,促使教师不得不深入研究教法,改变教学观念,响应课改要求,摸索出适合教师自我的、学生适应的课堂教学模式,提高课堂效率.
关键词
初中数学点面式教学法
小组合作学习
初探
下载PDF
职称材料
怎样巧用信息技术优化初中数学教学
2
作者
蔡懋林
《求知导刊》
2019年第24期81-82,共2页
信息化技术与数学关系密切,利用信息技术优化数学教学已经成为现时代数学教学改革发展的必然趋势。数学教师应将信息技术巧妙融入数学教学的各个教学环节中,提升教学效率。
关键词
创造性
初中数学教学
高效课堂
下载PDF
职称材料
吸引学生学好数学的策略浅谈
3
作者
蔡懋林
《数学学习与研究》
2019年第7期98-98,共1页
教育最应该讲策略,要想使学生学好数学,就应该在各个教学环节采用最佳教学策略,以此吸引学生学好数学.
关键词
策略
幽默
生活化
环境
魅力
手段
压力
下载PDF
职称材料
题名
初中数学点面式教学法中的小组合作学习初探
被引量:
1
1
作者
蔡懋林
机构
甘肃省永昌县六坝中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第18期35-35,共1页
文摘
教师教学的压力,学生学习的压力,促使教师不得不深入研究教法,改变教学观念,响应课改要求,摸索出适合教师自我的、学生适应的课堂教学模式,提高课堂效率.
关键词
初中数学点面式教学法
小组合作学习
初探
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
怎样巧用信息技术优化初中数学教学
2
作者
蔡懋林
机构
甘肃省永昌县第七中学
出处
《求知导刊》
2019年第24期81-82,共2页
文摘
信息化技术与数学关系密切,利用信息技术优化数学教学已经成为现时代数学教学改革发展的必然趋势。数学教师应将信息技术巧妙融入数学教学的各个教学环节中,提升教学效率。
关键词
创造性
初中数学教学
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
吸引学生学好数学的策略浅谈
3
作者
蔡懋林
机构
甘肃省永昌县第七中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第7期98-98,共1页
文摘
教育最应该讲策略,要想使学生学好数学,就应该在各个教学环节采用最佳教学策略,以此吸引学生学好数学.
关键词
策略
幽默
生活化
环境
魅力
手段
压力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学点面式教学法中的小组合作学习初探
蔡懋林
《数学学习与研究》
2011
1
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职称材料
2
怎样巧用信息技术优化初中数学教学
蔡懋林
《求知导刊》
2019
0
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职称材料
3
吸引学生学好数学的策略浅谈
蔡懋林
《数学学习与研究》
2019
0
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职称材料
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