以学生党建促学风建设工作探索

该文以高校学风建设中存在的问题入手，对高校学生党建与学风建设的关系进行了分析论述，提出了关于以学生党建促学风建设工作的一些思考。近年来，随着高校党建工作的不断加强，学生党员发展工作取得了一些成绩，学生党员的数量在不断增加，如何更好的发挥学生党支部和学生党员的作用，成为高校党建工作所要关注的重要问题。高校学风建设在学生思想工作中占据重要地位，是高校思想工作的切入点和主战场。但就现实来看，目前高校学风建设的状况不容乐观，而学生在学校的主要任务是学习，因此如果能通过学生基层党支部的活动和学生党员的模范带头作用来营造良好的学习风气，则能更好的发挥学生党支部在学生当中的领导核心作用。

心理学视域下的大学生价值观教育

大学生价值观教育问题是多学科的研究对象，当前学术界分别从不同的侧面、不同角度对大学生价值观教育进行了有益的探索、本文拟通过从心理学角度研究大学生价值观形成和发展的原因，来进一步探讨大学生价值观教育的规律及对策。该文以心理学为视角，对影响大学生价值观形成和教育的心理学因素进行了分析论述，提出了关于大学生价值观教育的一些心理学思考；

植保无人机防治柑橘病虫害的推广应用分析——以广西为例

针对广西柑橘业种植仍然以人工和地面机械为主,农药利用率低、易对人体造成伤害等缺点,详细分析了广西植保无人机防治柑橘病虫害的形势、特点,提出了植保无人机用于农林植物保护作业的防治方法与推广应用的途径。实践证明,植保无人机可以根据种植需求进行农药喷洒、种子播撒等工作,具有防治效果好、生产效率高、地形要求低、绿色环保、易于操作维护等优点,深受种植户的好评。

基于现代学徒制的电气自动化设备安装与维修专业教学的探索与实践

基于现代学徒制的电气自动化设备安装与维修专业教学是提高学生实践能力、适应复杂工作环境的重要途径。下面从理论基础、教学问题、实施策略和实践策略4个方面进行探讨,提出了建立校企合作、优化课程设置、培养教师队伍、提高学生实践能力等策略,以期为电气自动化设备安装与维修专业的教学提供有益的参考。

浅谈高中体育教学中游戏方法的合理运用

高中体育教学是提升学生身体素质的重要教学内容,在实际的体育课程教学中,教师需结合学生身心发展特点,创新体育教学方法,不断引入体育游戏辅助课程教学,以激发学生的学习兴趣,促进学生身心健康发展。文章主要分析了体育游戏对高中体育教学的作用,并探讨了体育教学中游戏教学的具体实施策略,以供参考。

高中体育教学中核心力量练习意识的渗透策略分析

高中体育教师指导学生积极地投入体育课程的学习过程中,不仅有利于学生的身体健康,同时对学生综合能力的提升也有着极大的促进作用。因此为了让学生提高体育课程的学习水平,教师需要在教学期间指导学生提高核心力量的练习意识。文章主要对渗透高中体育教学核心力量练习意识的作用和方式进行了相应的探究,以期为高中体育教学的发展提供参考。

赤砂糖与白砂糖的酚类物含量差异浅析

色值和外观白度是白砂糖产品质量的最重要的指标之一。在整个制糖生产过程中产生的新色素,会增加澄清工艺负荷,使白砂糖的色值上升,降低了成品糖的质量。成品糖中一般有:焦糖色素、美拉德色素、铁类物质、酚类物等。焦糖色素和美拉德色素是制糖过程中的典型性色素,铁和酚类物质则是白砂糖的主要致色原因。文章通过采用比色法测定酚类色素的含量,在紫外光下测定它们的吸光度,通过数据计算等折的关系作出酚类色素的纯度-吸光度关系图,得到相应的标准曲线,利用标准曲线的特性判定待测样液是否存在该种色素及其含量。

追随课改,做反思型的音乐教师

课程改革的形势下,如何加快教师专业化成长成为重要的研究课题。实践证明,教学反思是促进教师专业化水平提升的重要途径。一名教师的成长,就是从新手逐渐向专家型、反思型和研究型转变。这是现代信息社会和知识经济社会对教育发展提出的必然要求,

护士在医疗保险管理中的作用

医疗保险制度关系到广大参保人员的自身利益,医院的医保管理在医院的可持续发展中起了至关重要作用。其中护理人员在医保政策的宣传、医疗保险政策执行、医疗保险的审核监督、及医疗信息的反馈在的作用是有目共睹的。

天助自助者——浅析电影《穿PRADA的恶魔》

电影《穿PRADA的恶魔》上映于2006年,影片根据劳伦·魏丝伯格的同名小说改编。影片自上映以来,以其明快的节奏、时尚的画面以及值得探讨的故事情节而广受关注,是一部具有现实意义的经典电影。一。

舌下特异性免疫治疗对尘螨过敏哮喘患儿炎症因子水平及血清免疫学指标的影响

目的 探讨舌下特异性免疫治疗(SLIT)对尘螨过敏哮喘患儿炎症因子水平及血清免疫学指标的影响。方法 选取2020年1月至2021年7月就诊于南平市第一医院的77例尘螨过敏哮喘患儿为研究对象,根据随机数字表法分为两组,对照组39例患儿行常规治疗,治疗组38例患儿在常规治疗基础上行SLIT治疗,两组均连续治疗12个月。对比两组临床疗效、尘螨特异性免疫球蛋白G4(SIg G4)、干扰素-γ(INF-γ)、白细胞介素-4(IL-4)、呼出气一氧化氮(FeNO)。结果 两组治疗后夜间与日间哮喘症状评分较治疗前明显降低,而治疗组评分降低幅度较对照组大,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后尘螨INF-γ水平明显提高,IL-4水平降低,且治疗组治疗后SIg G4水平高于治疗前,而治疗组治疗后尘螨SIg G4、INF-γ水平较对照组高,IL-4水平较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组治疗前、后尘螨SIg G4水平比较,差异未见统计学意义(P>0.05);治疗后两组FeNO水平均降低,治疗组FeNO水平为(17.62±3.67)ppb,对照组为(29.62±4.73)ppb,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SLIT治疗可纠正尘螨过敏哮喘患儿机体免疫失衡,减轻气道炎症,改善哮喘症状。