数学建模与应用型人才培养

数学建模在科技与教育发展中具有重要作用．培养应用型人才的高等学校,通过开展数学建模教育,能深化教育教学改革和素质教育,强化应用性特色,提高教育教学质量．

高职高专应对远程教育发展的策略思考

以高新技术为依托的现代远程教育,以其开放特征、网络特征、自主学习特征、工业化特征等逐渐成为我国现代化教育大格局中一支重要的生力军。它对高职高专的生存提出挑战,也为其发展提供了机遇。面对新形势我们认为高职高专的发展策略应当是:立足地方,网络八方;融合改革,求是创新;搭船出海,乘势起飞。

对未来海峡两岸高等教育交流合作的探索与展望——以发展的观点看海峡两岸高等教育交流合作

文章从海峡两岸高等教育交流的背景与现状出发,探索与展望对未来海峡两岸高等教育的交流合作,提出向共建专业、共建实验基地、两岸学历互认的方向发展、建立海峡两岸高校战略性合作联盟的构想。

论高职教育发展的新生长点

网络教育的 4个特征 ,决定了其独有的优势与生命力。网络教育是一个系统工程 ,其涉及面广 ,覆盖面宽 ,影响面大 ,需要政企学诸方面协调合作。加盟网络教育是高职院校发展新的生长点。就如何合作开展网络教育提出若干思路。

高三化学总复习的几点体会

众所周知，知识是构成能力的一种重要因素，知识的积累、深化、扩展、创新对能力有很大的依赖性．因此，在复习中必须注意到把握好能力与知识的相互依赖，互相转化，共同增长．

检视即时反馈系统在大学教学推广上的现况与展望

由于2006年获教育部门顶尖大学研究经费之补助,中兴大学2007年开始推动即时反馈系统(IRS)于各系所之教学,在校内各教学单位领风骚于一时,然而经过几年之推广,普及使用的情况存在一些特殊现象,本文以系统推广模式之角度检视现况,并提出一些建议。

数学教学改革的尝试

本文从教材的选用;教学任务的分配;讲授方法;考试方法等四个方面探讨如何进行高等数学教学改革.

Fuzzy基本群

以Fuzzy拓扑空间的1-连通性为基础,建立Fuzzy基本群的概念,并探讨了Fuzzy基本群与分明拓扑空间的基本群之间的内在关系,表明Fuzzy基本群是R.Lowen意义下的“好的推广”。

坚持科学发展观,促进企业不断进步

我们丽琴公司从一九八四年创建以来，至今已走过二十多年艰苦创业的历程。二十多年来，公司始终坚持依靠科技进步，加强内部管理促进企业发展，始终坚持质量第一，不断开发新品种，拓展国内外市场，使“文荣牌”“丽琴牌”二个品牌在中国制笔行业中有立足之地，并在国外市场享有一定的声誉。

企业设备拥有量的确定

运用二项分布、函数与空间分析、优化计算等数学方法对企业设备拥有量、出勤台数与完好率三者之间的关系进行了深入分析，建立了设备拥有量计算的数学模型。该模型为企业设备投资从定性分析过渡到定量分析提供了科学手段。

以人为本,是企业发展的根本

上海丽琴文化用品有限公司,是专业生产高级自来水笔、圆珠笔、宝珠笔、直液式水性笔、活动铅笔、全塑铅笔等文化用品的外资企业.公司自1984年创建至今,已走过了十几年历程.

依靠科技进步 促进企业发展

今天,中国制笔协会召开第五届理事大会,大会期间正好第88届中国文化用品交易会在上海举行.

市政工程各阶段施工管理研究

当前,我国市政工程的规模不断扩大、数量不断增多,人们对该工程的建设也提出了更高的要求,加上市政工程涵盖面较广、工期长等,故建设企业必须强化市政工程招投标、监理、施工等环节的施工管理,从而提高整个工程的建设质量和水平。基于此,本文将对市政工程各阶段施工管理进行研究。

工科数学课件制作与教学实践初探

教育技术的多媒体化与网络化 ,及其在教学上应用与研究是当前教学改革的热点。利用先进的软件工具 ,制作实用的课件并应用于教学是改变教学面貌 ,加大课堂信息量 ,发挥学生主体作用 ,提高教学质量的有效手段。本文从自制工科数学教学软件。

现代远程教育教学模式探讨

本文提出了现行各种教学模式的谱系观点,建立了一种直观描述现代远程教育教学模式的三维“空间分布模型”。探讨和研究现代远程教育各种教学模式的特性、不同模式的适用环境、教学过程三要素的特点,并将其定位在模式体系中。

化学制品存放问题的一种直接解法

化学制品存放问题为“数学模型”中的一个典型问题 ,可将其化为复盖问题以求解。

运用现代教育技术推动我校数学教学改革

运用现代化教育技术推动数学教学改革是时代的要求 ,要达到目的 ,可以从加强电子教案建设、开发数学教学软件 ,开设数学实验课 ,开展数学建模教学 ,探索、构建新型的教学模式等方面入手。并积极转化教育观念 。

浅探某些工艺因素对聚羧酸减水剂性能的影响

本文从聚羧酸减水剂的静置时间、存放方式以及颜色变化等因素对聚羧酸减水剂性能的影响进行分析,以探索在存放期间聚羧酸减水剂的稳定性。