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白银公司厂坝铅锌矿精矿过滤实践
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作者 蔡文革 王晓燕 王庚辰 《金属矿山》 CAS 北大核心 2005年第z2期443-445,共3页
介绍了厂坝铅锌矿精矿过滤设备使用情况,生产实践中紧跟国内过滤设备的发展方向,以提高过滤效率,降低生产成本,企业获得了较好的经济和社会效益.
关键词 铅锌矿 陶瓷过滤机 压滤
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厂坝铅锌矿锌浮选工艺流程改造实践
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作者 蔡文革 《有色金属(选矿部分)》 CAS 北大核心 2001年第4期1-3,共3页
厂坝铅锌矿通过对一期锌浮选工艺流程的改造 ,流程结构更趋合理。减少了设备运转台数 ,简化了工艺操作 ,每年节约成本 16万多元 。
关键词 铅锌矿 浮选工艺 浮选指标 技术改造 经济效益
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加强自主学习,创建以学生为主体的新型课堂
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作者 蔡文革 《数码设计》 2020年第9期228-229,共2页
传统的教学方式都是以教师为主体,学生跟着教师学的包办式教学,这种教学模式严重制约学生智力思维的发展,随着教育发展改革与创新,教学模式急需改革,需要把课堂主体还给学生,也就是从加强学生自主学习入手,下面就如何加强自主学习创建... 传统的教学方式都是以教师为主体,学生跟着教师学的包办式教学,这种教学模式严重制约学生智力思维的发展,随着教育发展改革与创新,教学模式急需改革,需要把课堂主体还给学生,也就是从加强学生自主学习入手,下面就如何加强自主学习创建以学生为主体的新型课堂谈几点零散做法。 展开更多
关键词 自主学习 以学生为主体 新型课堂
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创建小组合作机制,推进创新思维理念
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作者 蔡文革 《数码设计》 2018年第15期219-219,共1页
学习是同知识海洋的"碰撞"和"对话",是师生基于对话的"冲刺"和"挑战",因此,数学老师要走下讲台,以学生学习指导者、帮助者的身份和学生一起建立一个"学习小组"把学习的主动权交给学... 学习是同知识海洋的"碰撞"和"对话",是师生基于对话的"冲刺"和"挑战",因此,数学老师要走下讲台,以学生学习指导者、帮助者的身份和学生一起建立一个"学习小组"把学习的主动权交给学生。下面我就结合自己开展小学数学小组合作交流探究课题研究中的实践体会,谈谈如何创建小组合作学习机制,推进创新思维理念的几点零散做法。 展开更多
关键词 小组合作 新思维
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“小人物”犯罪应当引起重视——关于娄广宇等贪污案的剖析
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作者 蔡文革 刘春雷 《吉林人大》 2006年第11期35-36,共2页
关键词 贪污案 粮食企业 犯罪分子 粮食系统 犯罪人员 经济犯罪 扶余县 位高权重 内外勾结 硕鼠
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