期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于ARIMA和Holt指数平滑模型的山东省药品集中采购价格指数研究
被引量:
1
1
作者
蔡文鼎
魏新江
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2022年第3期218-224,253,共8页
本文实现了对“十三五”期间山东省药品集中采购价格的动态分析和预测。利用采购平台提供的数据编制链式拉氏价格指数、帕氏价格指数,将价格指数作为对药品集中采购价格预测分析的重要指标依据,以此进行量化评价。结合ARIMA和Holt指数...
本文实现了对“十三五”期间山东省药品集中采购价格的动态分析和预测。利用采购平台提供的数据编制链式拉氏价格指数、帕氏价格指数,将价格指数作为对药品集中采购价格预测分析的重要指标依据,以此进行量化评价。结合ARIMA和Holt指数平滑模型,对已有的药品价格指数数据进行预测,两个模型的平均绝对误差分别为0.3611和0.3723,表明模型能够有效拟合序列的整体趋势,以及提取价格指数序列动态及持续特征。通过对价格指数进行趋势预测以评估政府及相关部门稳控药价等政策的效果,为政府和平台管理者提供科学的决策依据。
展开更多
关键词
山东省药品集中采购
价格指数
ARIMA
Holt双参数指数平滑
下载PDF
职称材料
深度学习导向下的语文教学策略分析
2
作者
蔡文鼎
《中学语文》
2021年第12期73-74,共2页
语文作为一门语言类基础学科,影响着学生的认知结构和语言思维发展。在当下的语文教学中,更提倡对文章的精读、细读和深度阅读。在阅读教学中的听、说、读、写训练过程中,需要渗透语文学科的核心素养。在新形势下的语文课堂教学中,我们...
语文作为一门语言类基础学科,影响着学生的认知结构和语言思维发展。在当下的语文教学中,更提倡对文章的精读、细读和深度阅读。在阅读教学中的听、说、读、写训练过程中,需要渗透语文学科的核心素养。在新形势下的语文课堂教学中,我们要积极引入深度学习理念,深度挖掘文章内容,创设教学情境,触动学生感情;科学合理地设置问题,引导学生自主寻找答案,启迪学生思维;建立学习小组,通过小组合作学习和互动交流,提升学习效果。
展开更多
关键词
深度学习
情境设置
学习问题
互动交流
下载PDF
职称材料
题名
基于ARIMA和Holt指数平滑模型的山东省药品集中采购价格指数研究
被引量:
1
1
作者
蔡文鼎
魏新江
机构
鲁东大学数学与统计科学学院
出处
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2022年第3期218-224,253,共8页
基金
国家自然科学基金(61973149)
山东省自然科学基金重点项目(ZR2020KF029)
2021年度省社科规划研究项目(21CSDJ20)。
文摘
本文实现了对“十三五”期间山东省药品集中采购价格的动态分析和预测。利用采购平台提供的数据编制链式拉氏价格指数、帕氏价格指数,将价格指数作为对药品集中采购价格预测分析的重要指标依据,以此进行量化评价。结合ARIMA和Holt指数平滑模型,对已有的药品价格指数数据进行预测,两个模型的平均绝对误差分别为0.3611和0.3723,表明模型能够有效拟合序列的整体趋势,以及提取价格指数序列动态及持续特征。通过对价格指数进行趋势预测以评估政府及相关部门稳控药价等政策的效果,为政府和平台管理者提供科学的决策依据。
关键词
山东省药品集中采购
价格指数
ARIMA
Holt双参数指数平滑
Keywords
centralized drug purchase in Shandong Province
price index
ARIMA
Holt two-parameter exponential smoothing
分类号
O213 [理学—概率论与数理统计]
下载PDF
职称材料
题名
深度学习导向下的语文教学策略分析
2
作者
蔡文鼎
机构
甘肃秦安县西川中学高中部
出处
《中学语文》
2021年第12期73-74,共2页
文摘
语文作为一门语言类基础学科,影响着学生的认知结构和语言思维发展。在当下的语文教学中,更提倡对文章的精读、细读和深度阅读。在阅读教学中的听、说、读、写训练过程中,需要渗透语文学科的核心素养。在新形势下的语文课堂教学中,我们要积极引入深度学习理念,深度挖掘文章内容,创设教学情境,触动学生感情;科学合理地设置问题,引导学生自主寻找答案,启迪学生思维;建立学习小组,通过小组合作学习和互动交流,提升学习效果。
关键词
深度学习
情境设置
学习问题
互动交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于ARIMA和Holt指数平滑模型的山东省药品集中采购价格指数研究
蔡文鼎
魏新江
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
深度学习导向下的语文教学策略分析
蔡文鼎
《中学语文》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部