《天文学上的旷世之争》中的科学探究内涵

中国古代对宇宙结构模式有一条精彩的科学探究道路,《天文学上的旷世之争》比较清晰地回顾了这一探究历程。古代中国对宇宙结构模式的科学探究有具有丰富的内涵,其中既有科学精神的萌芽,又有历史延续的支撑,更有科学思想的体现。

“磨好刀”“巧砍柴”打造简约高效语文课堂

当前高中语文教学存在目标繁多、内容杂乱、环节松散等繁杂低效状况。那么,如何改变这一状况？采用＂目标导向课堂教学模式＂,课前＂磨好刀＂,课堂＂巧砍柴＂,删繁就简,就能打造简约高效的语文课堂。分别从课前准备＂磨好刀＂和课堂组织＂巧砍柴＂两大方面展开论述,探讨打造简约高效语文课堂的策略。

语文教学心理学:深锚效应与7±2现象

不少教师认为教学就是教书,教书就是传授知识,就是把教材知识毫无遗漏地传授给学生,他（她）上课的注意中心都是知识。其实,此观点是不对的。教学是科学的？还是艺术的？教育是科学的,又是艺术的。教学要遵循一定的规律,要用科学的方法,但同时教学又需要艺术,教育是艺术,艺术在于创造。北京师范大学心理学院副院长、

语文课堂教学中学生学科核心素养的提升策略

新课改背景下,很多先进的教育理念如雨后春笋般冒了出来,传统的“以考定教”已不再适应素质教育的要求。当前,提升学生的核心素养成为课堂教学的主旋律。语文是高中阶段的一门重要学科,旨在培养学生的语言应用能力以及文化素养。在语文课堂教学中贯彻落实学科核心素养目标能够促进学生的全面发展。如何提升学生的学科核心素养是摆在语文教师面前的重要课题。

《张衡传》复习课教学设计

文言文阅读是构成高考语文试题的重要板块之一,阅读文本所选择的文体包括人物传记、小说、杂记（游记）等多种,其中人物传记因材料翔实、叙事清楚、语言规范而最受命题者青睐,近些年来全国各地高考卷几乎都以此设题。那么,如何使复习做到针对性强、快速有效呢？本人以人教版必修四第四单元《张衡传复习》为例,尝试结合我校＂目标导向课堂教学模式＂,回归教材,有条不紊进行,效果很明显。具体操作程序分为：课前研讨、编制预学目标和练习、撰写教学实设计三部分。

“以生为本”作文讲评课教学模式的实践与研究

随着新课程改革的不断深入,在作文讲评教学中,传统的教育理念已经不适应现代化教育事业的发展要求。因此,作为一名语文教师,我们要将以生为本的教育理念贯彻到讲评课教学实践中。教师要引导学生自主学习,培养学生学习写作的兴趣,从而调动学生的积极性及主动性,从而提升学生的写作水平。

重陶行知教育思想 还高中生作文情真

当下部分高中生写作缺乏自己的亲身感受，教师要运用陶行知“生活即教育”的思想指导学生认真观察生活，用心品味生活，在习作中尽量写真人、叙真事、抒真情，写出情真、情美、情浓的文章。

浅议高中语文研究性学习

新一轮课程改革,研究性学习作为综合实践活动重要内容之一被提到重要的地位。此学习方式可最大限度地实现教师引导学生主动探究、获取、整理和应用知识,最终解决问题,形成某种技能,培养学生的实践能力和创新精神,凸显学生主体地位。文章以必修一"梳理探究"《奇妙的对联》为例详细进行阐述。

“黑板”变“白板”教学更精彩

随着教育部对教育信息化的提出、推进以及课程标准对教师提出的要求,语文教师应顺势而为,更新教育观念,充分利用现代信息技术,优化教学环境、改进教学方法提高教学质量,本文结合自身教学实践,介绍对电子白板的功能使用的一些心得。

提升管理水平 构建和谐企业——天津市电力公司物流管理中心构建和谐企业的思考

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，表明中国特色社会主义事业进入崭新的发展阶段。作为天津电力公司物流管理中心，面对建设和谐社会这一难得的重大历史机遇，按照公司党委的统一部署，全面加强企业基础管理，提升企业管理水平，把握住天津“十一五”经济大发展和电网建设的大好机遇，努力创建和谐的电力物资企业，为公司建设“一强三优”现代公司做出应有的贡献。