厦门市同安区图书馆阅读推广工作实践探讨

结合厦门市同安区图书馆在阅读推广方面的实践，总结阅读推广工作取得成绩的原因，分析存在的不足并提出改进对策。

海峡两岸公共图书馆评估标准的比较

对比分析海峡两岸公共图书馆评估标准的异同，以利互相学习，取长补短。

延续传统 推陈出新——关于政治课的教学

新课改召唤新课堂。政治课教学作为一门和时代紧密融合的学科,迫切需要教师用发展变化的眼光去审视和提高。教师,学生,课堂,课下,环环相扣,知识的传承需要各个环节的紧密配合。在以往政治课的基础上,教师要保留其中合理的教学方法、政治理论等,大胆进行创新,开创符合新时代要求的课堂模式。

创造性地“用教材教”

叶圣陶先生说:"教材无非是个例子。"教材虽然不是唯一的课程资源,但无疑是最重要的课程资源。当下,教材不应该也越来越不可能成为唯一的课程资源,更不可能等同于课程本身。对教材的认识不同。

语文教材的自主性整合

语文教材资源的整合，不是简单的打乱顺序或随意组合，而是要根据学生与教材的实际，独具匠心地整合，实现教育的艺术化，真正体现教师教学的独创性与学生学习的自主性。