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识字教学妙趣多
1
作者
蔡晶珠
《神州》
2012年第13期263-263,共1页
识字能力是学习能力的基础,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。
关键词
识字
教学
方法
下载PDF
职称材料
怎样在新课改中让自己的教师角色更出彩
2
作者
蔡晶珠
《神州》
2012年第16期266-266,共1页
新课程改革顺应了时代的发展,是振兴民族的希望,教师在这场变革中应当充当好自己的角色,通过多种途径让自己在新课改中更好的做一位老师。
关键词
新课改
教师
下载PDF
职称材料
题名
识字教学妙趣多
1
作者
蔡晶珠
机构
新疆阿克苏农一师十六团二中附小
出处
《神州》
2012年第13期263-263,共1页
文摘
识字能力是学习能力的基础,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。
关键词
识字
教学
方法
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
怎样在新课改中让自己的教师角色更出彩
2
作者
蔡晶珠
机构
新疆阿克苏农一师十六团二中附小
出处
《神州》
2012年第16期266-266,共1页
文摘
新课程改革顺应了时代的发展,是振兴民族的希望,教师在这场变革中应当充当好自己的角色,通过多种途径让自己在新课改中更好的做一位老师。
关键词
新课改
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
识字教学妙趣多
蔡晶珠
《神州》
2012
0
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职称材料
2
怎样在新课改中让自己的教师角色更出彩
蔡晶珠
《神州》
2012
0
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