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新课程理念下校本研训的反思与实施
1
作者
蔡智帆
《新教育(海南)》
2008年第12期11-11,共1页
新课程不仅是一种理念.而且是一种行动。近几年来.我们广大教师在实施素质教育和新课程的过程中.仍然感到困惑或不知所措。这说明我们教师还没有走进新课程、走进新教研。为了真正走进新课程,深化教师对校本研训的理解.并在实践中...
新课程不仅是一种理念.而且是一种行动。近几年来.我们广大教师在实施素质教育和新课程的过程中.仍然感到困惑或不知所措。这说明我们教师还没有走进新课程、走进新教研。为了真正走进新课程,深化教师对校本研训的理解.并在实践中检验认识的正确性与可行性。在新课程理念下校本研训的反思与实施.是关系到新课程改革的成败和教育教学质量好坏的关键环节.务必认真抓好抓落实.
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关键词
新课程理念
校本研训
教育教学质量
新课程改革
素质教育
教师
教研
原文传递
题名
新课程理念下校本研训的反思与实施
1
作者
蔡智帆
机构
定安县城南初级中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第12期11-11,共1页
文摘
新课程不仅是一种理念.而且是一种行动。近几年来.我们广大教师在实施素质教育和新课程的过程中.仍然感到困惑或不知所措。这说明我们教师还没有走进新课程、走进新教研。为了真正走进新课程,深化教师对校本研训的理解.并在实践中检验认识的正确性与可行性。在新课程理念下校本研训的反思与实施.是关系到新课程改革的成败和教育教学质量好坏的关键环节.务必认真抓好抓落实.
关键词
新课程理念
校本研训
教育教学质量
新课程改革
素质教育
教师
教研
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程理念下校本研训的反思与实施
蔡智帆
《新教育(海南)》
2008
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