XBRL实施中关键因素分析

随着2010年国家XBRL分类标准的颁布,XBRL在企业中的应用降低了管理信息获取的成本,提高了财务信息的利用率,满足了财务信息的个性化需要。日前笔者有幸参与了一起XBRL在企业中的实施,现就如何保障实施成功的关键因素提出自己的见解。

关于ERP沙盘模拟实训的几点思考

在我院的《ERP沙盘模拟实训》过程中,普遍存在一些问题,为了更好的帮助会计专业的学生认识理解和掌握这门课程,笔者就这些问题提出了一些想法和建议,希望在今后的教学改革中得以实施。

作业成本法在ERP系统中应用的可行性分析与实施思路

本文介绍了作业成本法和ERP系统的基本概念,分析了作业成本法在ERP系统中应用是否可行,并提出了在ERP系统中应用作业成本法的实施思路。

平衡计分卡在医院管理中应用的误区及对策

本文介绍了平衡计分卡的概念,论述了某医院在平衡计分卡实施过程中存在的问题,并提出了解决问题的建议。

《财经法律与会计职业道德》教学方法浅析

本文就会计从业资格无纸化考试时代,《财经法律与会计职业道德》教学方法进行了了浅析,希望通过灵活多样的教学手段,帮助学生更好的掌握课程内容,提高本课程的教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。

基于XBRL的企业财务报告鉴证体系设计

当前,国家出台了很多法律法规要求企业必须按照固定格式编制财务报告,以便于企业本身以及主管部门了解其实际经营状况,但仍有不少企业因为财务报告不规范或者财务数据不真实而受到主管部门的处罚。基于此,笔者以企业财务报告为研究对象,深入分析了如何基于XBRL设计财务报告鉴证体系,增强对财务数据真实性以及有效性的鉴证力度,进而规范企业的经营活动,本文的研究结果具有很好的现实应用意义。

“翻转课堂”下《小企业会计实操》课程的教学改革

本文介绍了幕课和翻转课堂的相关概念,提出将MOOCs理念应用到《小企业会计实操》课程中,应用翻转课堂的模式来优化教学效果。主要通过教学内容的重新整合、课下先学的课时调整、建立与多样性相关的考试评价制度、教师专业能力成长的等几个方面提出教学改革的思路。

新形势下会计专业中高职人才培养的衔接方案研究——以建东职业技术学院为例

会计专业中高职人才培养的衔接方案一直以来不被重视。其中,中高职会计专业课程衔接是中高职会计专业教育的核心和重点。本文以建东职业技术学院为背景,分析了中高职专业人才培养的衔接方案的理论基础,结合本校中高职会计专业人才培养的特点,提出了构建中高职会计人才培养体系的策略,并具体指出了课程体系设计的基本思路和必要的实施保障。

基于DEA的江苏省文化产业投入产出效率评价

采用DEA分析方法,选取15个省市2015—2018年的面板数据,测算产业投入产出效率。结果显示:江苏省的文化产业纯技术效率值处于较高水平,文化产业规模效率值相对较低;可将浙江省和广东省作为提高文化产业效率的标杆。从技术创新、管理创新、机制创新等方面提出建议,以推动江苏省文化产业提质增效。

江苏省文化产业高质量发展研究——基于苏浙粤比较

国家“十三五”文化发展规划纲要提出:“完善现代文化市场体系和现代文化产业体系,提高文化产业发展质量与效益。”习近平总书记指出:“要推动文化产业高质量发展,健全现代文化产业体系和市场体系,推动各类文化市场主体发展壮大,培育新型文化业态和文化消费模式,以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感。”近年来,以苏浙粤为代表的经济强省文化产业蓬勃发展。江苏省作为经济文化强省,立足省域资源优势,实现文化与创意、科技有机融合,增强文化产品创新能力,推进省域文化产业高质量发展,是值得关注的新课题。

移动互联网环境下课堂内外互动教学研究

近年来,随着移动互联网经济的高速发展,作为主力军的学生群体受到了极大影响,他们的思维和行为模式都发生了改变,这使得传统的教学模式已无法满足他们的需求。因此,如何把移动设备应用到教学中,已成为当前教学改革的重要课题。本文从移动互联网对传统教学模式的影响入手,就如何利用移动设备来提升课堂内外的学习效率和创新教学模式作了深入的探讨,并提出了具体的实施方案。

《财经法规与会计职业道德》课程与会计上岗证对接的教学实施研究

教师在实际讲授过程中,必须打破原有的教学模式,与会计上岗证考试大纲对接,精心设计教学内容,将多种教学手段并用,积极调动学生的学习积极性。