把握好会考的导向——1990年上海市普通高中数学会考命题意图

上海市普通高中实行会考制度已是第三年了.这些年来,从教师到学生,从学校到社会,对会考的性质、目标的认识在不断深化;广大数学教师为探索如何搞好会考命题等方面做了大量工作,前两年会考命题组也积累了许多经验,90年会考正是在这样的基础上进行的。

1990年全国普通高等学校招生统一考试——上海卷数学命题意图 试题及解答

上海卷数学命题意图今年是推出“高考考试说明”的第一年。“说明”对考试的性质、目标、内容要求已作了详尽的规定,并通过样题对考生和教师展示了试卷的题型、题数、计分安排和具体要求。它是上海单独命题五年来的宝贵经验总结,是指导本届命题组工作的依据。为实现试卷的选拔性原则,整卷从第23题起,把考查的重点放在灵活和综合运用数学知识的能力上,共五题72分,占总分的48％。第23、25和26题分别是解析几何、代数和立体几何的单科综合题;第24和27题分别是代数。