浅谈中职动画原理教学的发现和探索

本文是关于在中职动画原理教学中的一些思考。中职动画原理教学要符合学生的特点和知识要求,随着电脑的不断发展,动画原理传统基础教学被忽视,甚至有人认为电脑完全可以代替人工,生成动画。其实动画原理是做动画片的一个基础,如果没有这个基础,画面再漂亮,角色设计再完美,动画片也不可能是上乘之作,效果也会不理想,动作不流畅、生硬,看起来不自然,让人看了不舒服,并且失去了制作动画片的意义。但动画原理课相对比较枯燥和需要耐心,就要求我们想方设法,让学生重视动画原理的学习。动画片的画面效果要好,决定于角色设计和背景设计以及原画,这些都需要有扎实的美术基础。同时,动画片能否完成出色,还要靠大家的团队合作精神,这需要在教学中有所体现。

创新引领校、企、行合作，共育美术设计专业人才

信息时代的来临给人们的生活带来前所未有的丰富体验,也给人们带来了新的思维方式。作为更新速度较快的艺术设计类专业,要在教育教学中有效整合、利用网络信息资源,建立相关的教学机制,时刻保持市场敏锐度并进行相应的教学调整,不断迎合市场需要,满足市场对人才的需求。2018年,《职业学校校企合作促进办法》出台。地处珠三角的佛山地区对文化创意产业的人才需求很大,相关院校要充分利用优质职业教育资源,加强校企合作,培养更多的高素质技能型人才,推进校企双方可持续发展。

依托本土文化，引领课程改革——浅谈中职美术类色彩课与本土文化相结合的探索

根据中职学生的学情，结合美术类专业课程的特点，巧妙地融入本土文化，能更好地有利于了解到乡土文化，既能激发到学生的学习热情，又能使学生从了解中更好地热爱自己的家乡，并有自豪感，这可是一举多得的做法。