旋转轴可控柔性密封试验台设计

旋转轴可控柔性密封试验台主要由液压站系统、旋转驱动系统、旋转密封试验装置、控制腔内加载系统、密封腔内加载系统和测控系统组成。采用计算机、传感器、PLC组成的测控系统可以改变试验参数、实时采集和存储试验数据,为研究旋转轴柔性密封的可控性提供试验条件。

旋转轴可控柔性密封实验台设计

旋转轴可控柔性密封实验台主要由液压站系统、旋转驱动系统、旋转密封实验装置、控制腔内加载系统、密封腔内加载系统和测控系统组成。采用计算机、传感器、可编程逻辑控制器组成的测控系统可以改变实验参数、实时采集和存储实验数据,为研究旋转轴柔性密封的可控性提供实验条件。

高中化学作业开发的策略

2017版普通高中化学课程标准倡导基于化学学科核心素养的评价,依据化学学业质量标准,评价学生在不同学习阶段化学学科核心素养的达成情况,积极倡导“教、学、评“一体化,是每个学生化学学科核心素养得到不同程度的发展。而作业是其中重要的一个环节,但长期以来,由于应试的导向、认识上的偏差和作业功能的异化,使得作业开发陷入机械重复,单调封闭的误区。传统化学作业具有内容局限于学科知识,脱离社会生活实际,形式单调等现状。笔者旨在通过对高中化学作业开发策略的初步探讨,希望在化学作业开发的策略方面有所突破,从而对个人和同行转变教育理念、提高教学质量起到一定的帮助作用,对新版课程标准倡导的实现教学方式和学习方式的转变提供一点参考。