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三角方程asinx+bcosx=C的判别式及其应用
1
作者
蔡汉富
《中学教研(数学版)》
1992年第2期12-12,11,共2页
方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的判别式△=b<sup>2</sup>-4ac及运用判别式求解一类范围题早被人们熟知。在三角方程asinx+bcosx=c中,高中代数第二册P.31给出了它的有解条件|c/(a<sup>2</sup>+b<su...
方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的判别式△=b<sup>2</sup>-4ac及运用判别式求解一类范围题早被人们熟知。在三角方程asinx+bcosx=c中,高中代数第二册P.31给出了它的有解条件|c/(a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>)<sup>1/2</sup>|≤1。我们容易从有解条件中得到a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>-c<sup>2</sup>≥0,仿一元二次方程,我们引出符号△=a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>-c<sup>2</sup>,并把它称为三角方程asinx+bcosx=c的判别式。容易证明:方程asinx+bcosx=c,x∈[0,2π),当 i)△】0时,有两不等实根;ii)△=0时,有唯一实根;iii)△【0时,无实根。 u=cosx, 略证如下{ x∈[0,2π) v=sinx,
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关键词
asinx+bcosx=C
一元二次方程
单位圆
数值域
优一
范围问题
了万
方法规范
下载PDF
职称材料
对试验本“三角函数”章的认识
2
作者
蔡汉富
《数学通报》
2000年第8期22-22,共1页
关键词
高中
数学
三角函数
教学内容
原文传递
平面几何教学中的分类思想方法
3
作者
付国平
蔡汉富
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第3期27-27,共1页
分类思想是数学中重要的思想方法。在小学数学教学中,蕴含了这一思想方法,为了适应培养跨世纪人才的需要,初中平几教学中,分类思想方法又有进一步渗透和应用。例如,初中《几何》第一册第13节“线段的比较和画法”中,为了比较...
分类思想是数学中重要的思想方法。在小学数学教学中,蕴含了这一思想方法,为了适应培养跨世纪人才的需要,初中平几教学中,分类思想方法又有进一步渗透和应用。例如,初中《几何》第一册第13节“线段的比较和画法”中,为了比较线段AB和线段CD的长短,我们可以...
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关键词
平面几何教学
分类思想
《几何》
思想方法
合理分类
思想和方法
小学数学
培养跨世纪人才
已知条件
组成三角形
原文传递
题名
三角方程asinx+bcosx=C的判别式及其应用
1
作者
蔡汉富
机构
江西省抚州市三中
出处
《中学教研(数学版)》
1992年第2期12-12,11,共2页
文摘
方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的判别式△=b<sup>2</sup>-4ac及运用判别式求解一类范围题早被人们熟知。在三角方程asinx+bcosx=c中,高中代数第二册P.31给出了它的有解条件|c/(a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>)<sup>1/2</sup>|≤1。我们容易从有解条件中得到a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>-c<sup>2</sup>≥0,仿一元二次方程,我们引出符号△=a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>-c<sup>2</sup>,并把它称为三角方程asinx+bcosx=c的判别式。容易证明:方程asinx+bcosx=c,x∈[0,2π),当 i)△】0时,有两不等实根;ii)△=0时,有唯一实根;iii)△【0时,无实根。 u=cosx, 略证如下{ x∈[0,2π) v=sinx,
关键词
asinx+bcosx=C
一元二次方程
单位圆
数值域
优一
范围问题
了万
方法规范
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对试验本“三角函数”章的认识
2
作者
蔡汉富
机构
江西省临川中学
出处
《数学通报》
2000年第8期22-22,共1页
关键词
高中
数学
三角函数
教学内容
分类号
O124 [理学—基础数学]
原文传递
题名
平面几何教学中的分类思想方法
3
作者
付国平
蔡汉富
机构
临川市临川中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第3期27-27,共1页
文摘
分类思想是数学中重要的思想方法。在小学数学教学中,蕴含了这一思想方法,为了适应培养跨世纪人才的需要,初中平几教学中,分类思想方法又有进一步渗透和应用。例如,初中《几何》第一册第13节“线段的比较和画法”中,为了比较线段AB和线段CD的长短,我们可以...
关键词
平面几何教学
分类思想
《几何》
思想方法
合理分类
思想和方法
小学数学
培养跨世纪人才
已知条件
组成三角形
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三角方程asinx+bcosx=C的判别式及其应用
蔡汉富
《中学教研(数学版)》
1992
0
下载PDF
职称材料
2
对试验本“三角函数”章的认识
蔡汉富
《数学通报》
2000
0
原文传递
3
平面几何教学中的分类思想方法
付国平
蔡汉富
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999
0
原文传递
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参考文献
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