婴幼儿视觉注意习惯化的行为表现

为了解正常婴幼儿视觉注意习惯化的行为表现,应用电子控制装置和同步摄像系统,观察、记录正常婴幼儿对6次重复视觉图像信号刺激和1次新鲜图像信号刺激的注视时间,并计算应答降低率和应答恢复值。结果:538例2个月～36个月正常婴幼儿对重复刺激的注视时间随刺激次数逐渐下降,对新鲜刺激表现出注视时间的恢复;婴幼儿对同一刺激的应答降低率随年龄而增高,应答恢复率也随年龄而增加。结果表明,视觉注意习惯化测验对了解婴幼儿的脑功能发育有较好的应用前景。

智能异常婴幼儿视觉注意习惯化的行为表现

为了进一步了解视觉注意习惯化行为与脑功能障碍的关系 ,对79例智能发育异常的2～36个月婴幼儿进行视觉注意习惯化测试。结果显示 :异常儿对6次重复刺激的注视时间非常接近 ,不象正常儿那样有明显逐步下降规律 ;异常儿对1次新鲜图象刺激的注视时间增幅很小 ,不象正常儿那样有一个十分明显的增加高峰 ;异常儿与正常儿的应答降低率和应答恢复率有十分显著的差别。提示视觉注意习惯化行为能够较客观地反映婴幼儿脑功能发育程度 。

影响农村小儿心理社会发育的危险因素:附782例分析

小儿心理社会发育是评价小儿健康与否的一个十分重要的方面,本文对影响儿童心理社会发育的家庭因素进行分析,旨在为儿童保健提供有关信息,以利采取预防性措施,保障儿童健康成长。

注意缺陷多动性障碍儿童冲动的自我调控：Go/NoGo任务的ERPs P3分析(英文)

目的基于行动和抑制过程研究注意缺陷多动性障碍儿童的冲动调控缺陷,进行Go/NoGo任务的事件相关电位(ERPs)P3成分的分析。方法选择15名冲动性高的ADHD儿童和15名正常对照组儿童,在ERPs实验中采用Go/NoGo刺激反应模式。Go和NoGo刺激出现的机率相等(各50%)。结果①与正常儿童相比,高冲动儿童在作出的正确反应中,Go反应时较慢,而在作出的错误反应中,NoGo反应时较快,反应的正确率低。②P3波幅在病例组和对照组中都有Go-P3>NoGo-P3的倾向,尤其在ADHD的CPz和Pz点上差异有统计学意义,表现出顶中央区到顶区最大的趋势,而在额区最小。ADHD儿童的NoGo-P3波幅较小,尤其在FCz和Cz点显著,在左半球有比对照组小的倾向。③ADHD儿童的NoGo-P3比正常儿童小,在FCz更显著。④脑地形图显示冲动的ADHD儿童右额叶的激活比正常儿童弱。结论 ADHD儿童行动的效率低,对行为的调控能力受限。Go/NoGo-P3反映行动和注意加工,左顶叶到中央区参与行动和注意加工过程。ADHD儿童顶叶皮层和右额叶功能减弱。

计算机少儿智力测评软件的研究与开发

介绍一种用VB软件编写的数据库管理软件,用于《韦氏学龄儿童智力量表（WISC-R）和婴儿--初中学生社会生活能力量表（日本S-M社会生活能力检查修订版）》的计算机评价与统计。该软件操作简单,评价准确,携带方便,是一种专用的少儿智力测评软件。

对臂围作为评价学前儿童营养状况指标的探讨

在交通不便的地区,杠杆式秤搬运困难,所以设想对这些地区儿童的营养调查中用测量臂围(简称AC)为指标可能有采用的指征,为此我们对6岁以下儿童的臂围增长规律进行了调查,分析AC与其它一些示标的相关,并对它在营养调查中应用的可能性进行了探讨。

中国儿童情感评价图片库(7～14岁,上海版)的建立

[目的]建立适合中国儿童的情感评价图片库。[方法]筛选制作90张图片组成儿童情感图片库，由961名7～14岁中小学生对其进行愉悦度、唤醒度和优势度的9级评分，并进行间隔2周的重测。[结果]961名儿童评分结果在三维度上的Cronbacha系数分别为0．91、0．96和0．97，间隔2周的重测信度分别为0．74、0．82、和0．79（P〈0．01）。正性、中性和负性图片在各维度评分的差异有显著性（P〈0．01）。聚类分析可将图片聚为几类，大致可引发愉快、恐惧、厌恶、愤怒等情绪。[结论]中国儿童情感图片库具有良好的信度和效度，评分结果可靠而稳定，可用于评价中国儿童情绪体验。