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充分利用文本资源 有效进行语用训练
1
作者
蔡泉平
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第10期25-25,共1页
《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)指出:"习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活。"是呀,"贴近学生实际",而"让学生易于动笔",对于农村小学生来说,谈何容易呢?很多农村教师更是心有余却...
《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)指出:"习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活。"是呀,"贴近学生实际",而"让学生易于动笔",对于农村小学生来说,谈何容易呢?很多农村教师更是心有余却力不足。
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关键词
音韵美
学生习作
文本资源
小学语文教材
习作教学
科学美
热爱生活
语言美
结构美
阅读教学
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职称材料
题名
充分利用文本资源 有效进行语用训练
1
作者
蔡泉平
机构
福建省安溪县感德镇霞春小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第10期25-25,共1页
文摘
《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)指出:"习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活。"是呀,"贴近学生实际",而"让学生易于动笔",对于农村小学生来说,谈何容易呢?很多农村教师更是心有余却力不足。
关键词
音韵美
学生习作
文本资源
小学语文教材
习作教学
科学美
热爱生活
语言美
结构美
阅读教学
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
充分利用文本资源 有效进行语用训练
蔡泉平
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014
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