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题名善用激励机制,挖掘政治素养潜能
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作者
蔡淑媚
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机构
福建省漳州康桥学校
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出处
《文理导航》
2017年第25期68-68,共1页
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基金
全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题《初中生学习激励机制的构建与动态监测研究》课题批准号:DHA140340)的阶段性研究成果
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文摘
在素质教育的影响下,对学生的政治素养也提出了全新的要求。因此,在教学中教师要正确运用激励机制,激发学生的学习积极性,挖掘学生的政治素养潜能,以此来满足学生的学习需求。可以说如果不能正确运用好激励机制,很容易降低学生的学习兴趣。基于此本文探讨了借助激励机制挖掘学生的政治素养潜能的策略进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
激励机制
挖掘
政治素养
潜能
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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