地方高校工科专业基层党建与学生科技创新工作机制的探索

围绕工科专业基层党建与学生科技创新实践,在工作中以班级和学生寝室为组合单元进行学生党建工作和思想政治工作,倡导学生干部或党员干部在专业学习与科技创新中起表率作用,实施工科专业基层党建与学生科技创新实践相结合,推动工科专业学生科技创新能力的提升。

中小批量上螺丝机的设计

在实际加工生产中,主要有两种上螺丝的方法,一种是装卸螺丝时采取手动控制风批的办法,主要靠人力,生产效率低,有较低的产品一致性和精度。第二种是利用机械手,这种方法具有高效性,高精度,但成本较高。灵活性不高,不适合用于中小批量的产品加工,对于大批量的生产比较合适。按照合作企业的实际需要,设计的上螺丝机适用于中小批量多品种的生产。该文是在中职学校与本地企业的深度合作过程中,学校下企业教师应校企合作公司的需求,设计一台利用电脑控制,根据需求可以灵活调整上螺丝位置,适用于不同类型工件的上螺丝机,该产品主要应对中小批量多品种的产品生产。

试析如何做好产业园区自持物业项目投资可行性财务分析和成本管控

自持物业一般是指开发商将房产建成后不对外销售,作为自用或出租等自行运营,其开发方和持有方为同一法律主体。目前,随着我国园区经济的发展,在新的时代背景下,产业园区面临战略转型升级,有自己的运作规律和发展趋势,一个有吸引力的园区,不再是卖地卖楼,自持部分物业将成为完善服务配套的形式之一。自持物业的收益来源是租金、资产升值与开发运营成本、资产折旧的差额,而直接出售收益显而易见,并且能有效缓压资金压力,可见权衡自持和出售物业利弊非常关键,而开发项目一旦自持,其全生命周期的成本管控尤为重要,因此,如何做好产业园区自持物业的投资可行性财务分析和成本管控有着非常积极的意义。

中职酒店管理专业怎样培养适合星级酒店需求的人才

为使中职酒店管理专业培养的人才贴近酒店、服务酒店,为酒店培养出拥有扎实的专业技能和良好的理论基础的实用性人才,笔者借助市(州)级中职酒店管理专业骨干教师培训平台,对地级市星级酒店人才需求进行市场调查。调查后发现中职酒店管理专业培养的人才很难与星级酒店需求的人才对接。在此基础上,本文对星级酒店需求的人才的综合素质进行了探讨。

情景模拟教学法在前厅服务与管理课程中的探究

《前厅服务与管理》是中职酒店管理专业必修课程之一,实践性较强。作为技师学院教师,怎样培养适合星级酒店的技能人才是非常必要的。情景模拟教学法作为一种新型教学手段,可以克服传统教学方法的弊端,调动学生学习的积极性,能真正做到"做中学,学中做",对于该课程教学水平的提升,起着重要的促进作用。

基于LabVIEW的段码式LCD屏缺陷检测软件设计

本文基于LabVIEW平台设计开发一套检测软件,能够对小型段码式LCD屏上的显示缺画、多画、发白、过暗等缺陷进行自动检测,并针对其中的关键技术——金牌匹配模板(Golden Template Inspection)缺陷检测的实现,从对齐、视觉校正、直方图归一化和边缘忽略等方面进行了分析,最后对缺陷检测的效果进行验证。

通用职业素质课程关注学生心理健康问题的探讨

技工院校是培养初级技术型、技能型人才和熟练劳动者的主要平台,通用素质课程是一门培养学生跨岗位、跨行业时所需的各种职业素质的重要课程,对学生的自身素质提升和未来职业发展,都具有积极的促进作用。在当前课程改革背景下,着重探讨通用职业素质课程中要关注学生心理健康问题,旨在为技工院校提高人才培养质量建言。

利用机器视觉的检测液晶屏幕坏点分析

本文针对液晶屏幕像素坏点检测当中出现的问题,根据机器视觉原理,利用HALCON以及VS2010作为开发平台,设计了液晶屏幕像素坏点自动检测系统。

怎样提高中职学生的心理健康水平

中等职业学校的学生正处于身心发展的关键时期,他们的生理和心理在不断地发展和变化。在这人生成长和蜕变的关键时期,教师必须懂得学生身心发展的规律,正确判断学生的心理健康问题,采取得当的教育教学措施,促进学生心理健康成长。

中等职业学校应重视直观示范教学

直观示范教学在中等职业学校教学中占有很重要的地位。教师在选择直观示范教学法进行教学时,要注意直观教具的使用适时、适度、形象,以观察、实践为根本,要具有启发性。

探讨中职学校心理健康教育课程的设计

心理健康教育是保障中职学校学生心理健康发展的有效途径。中职学生正处于身心发展的关键时期,在这特殊时期,中职学校开展相应的青春期心理健康教育,采取得当的教育教学措施,对学生人生发展具有极其重要的意义。

基于51单片机控制的小型LED屏设计

本文设计了一种51单片机直接控制的小型LED显示屏。采用动态显示,异步扫描,数据串行输入,占用较少的接口完成控制功能。能实现显示内容水平、垂直、对角线的移动,适用于小型展示,数据内容不常变更,在生产成本上优于高端的嵌入式系统,利于节省生产成本的需求。

故学生的强心剂——浅谈中职班主任工作

文章主要通过分析中职学生成长过程中的心理状况，结合笔者在实际班级管理中的方法案例感悟．总结如何树立中职学生自信自爱自强的心理面貌，以使班主任成为学生成长的一剂强心剂。

班主任应重视表扬的艺术性

表扬是一种常用的教育手段,是对学生良好的思想行为的肯定和赞美,是班主任做好学生思想工作的重要手段之一。班主任在对学生进行教育时,要善于运用表扬的艺术性,使德育工作进一步得到提升。

探讨中职学校中职生职业生涯规划的现状与对策

职业生涯规划是中职院校教学管理的重要组成部分,是对学生的内在心理特征和外部的就业环境的综合分析。职业生涯规划致力于培养学生的自我职业发展,并有针对性地提出具体的实施方案。笔者对中职生职业生涯规划的现状进行分析,探讨指导和强化中职生职业生涯规划的对策。